玩具真好玩——教学反思

玩具真好玩——教学反思

[参考范文]小班大家一起玩玩具教案反思范文简短(7篇) -
(1)小兔的遥控汽车真好玩，怎么样才能借到小兔的玩具呢？(幼儿尝试借玩具的方法，如用第一或第二种方法，小兔拒绝道：“不行，遥控器只有一个，给你玩了，我就没有玩了。”) (2)教师去向小兔借玩具同样失败。(3)出示幼儿带来的长毛绒玩具，启发幼儿与小兔交换着玩玩具。“小兔有一个玩具，你们也有玩具，你们想玩小后面会介绍。
1、快，要画画了可是桌子上这么多玩具都找不到自已的家了。小朋友说说，怎么办呢？”请幼儿(根据玩具形状、颜色)将玩具送到相应的篓筐中。2、“玩具们都累了，请小朋友们送玩具回家休息。”幼儿自发收拾玩具，同类玩具放在一个筐内将筐送到玩具柜中相应标记处。3、请小朋友们关心玩具们是否都回到了家。“谢希望你能满意。
幼儿园小班教案 -
幼儿园小班数学教案：玩具真好玩 活动目标： 1、引导幼儿在玩中发现玩具的外形不同，并能根据外形进行简单的分类。2、能正确的分辩玩具的颜色，巩固对形状的认识。活动准备： 积木若干、小筐若干、小车子、彩带、布偶、小食品活动过程： 一、引导幼儿观察黑板上的形状和颜色看，积木宝宝要和小动物玩游戏呢还有呢？
时候要注意安全。三)结束部分：1.活动以后跟幼儿一起收拾整理玩具对幼儿玩皮球的情况进行简单的评价。2.放松身体。3.提醒幼儿体育游戏后要洗手。教学反思这是一个体育活动，在玩皮球时，我主要采取的是单手和双手拍皮球方式。如果多采取一些方法，可能孩子们的兴趣更加浓厚。
谈话活动关于新玩具一起玩教案怎么写 幼儿园大班 -
1）、师：小朋友，玩具除了能自己玩，还能怎么玩？（如果有小客人来了，怎么办？）总结：玩具不光可以自己玩，还可以和小朋友一起玩，2）、幼儿与同伴一起玩玩具。师：玩具城的玩具都喜欢我们小朋友呢，它们还要和小朋友一起玩呢！教学反思：活动中，我先让他们说一说自己带的什么玩具，孩子非常好了吧！
(幼儿介绍玩具) 3、“你们的玩具真好玩。有电动坦克、有遥控飞机、还有母鸡下蛋……呜哇！这么多好玩的，老师看了都很想玩。”4、“咦！××,你为什么不开心呢？”(幼1:因为××会抢我的玩具。 (师：××,你为什么要抢他的玩具呢？) (幼2:因为我很想玩他的玩具……所以…… (师：可是这样抢玩具，×还有呢？
小班体育游戏有哪些 -
2)体育游戏《拖拉玩具真好玩》活动目标： 1、体验身体运动及自由想象的乐趣。2、发展手部及腿部动作，提高动作的灵敏性和协调性。游戏玩法： 幼儿拖动玩具自由的活动。可以鼓励幼儿边玩跟拖拉玩具“对话”，如：快来追我！我们去旅行吧！;也可以引导幼儿想出其他的办法玩玩具。如：模仿钓鱼动作、洗衣服的动作、放还有呢？
教学反思我组织的小班活动《玩具大家玩》我从以下几个方面反思。1.《纲要》特别强调幼儿的自主性，通篇体现了尊重幼儿兴趣、满足幼儿需要的思想。与此同时，《纲要》又十分强调教师作用的重要性，在第二部分“教育内容与要求”中，共17次出现了“引导幼儿”、“指导幼儿”或“教育幼儿”的关键字眼，这充分说明，《..

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