牛津版英语四年级上册知识点梳理
求牛津英语小学四年级上册单词、词组、句型归纳! -
1.必背生词：B部分所有单词2.五星级必背生词：have,for,here,goodbye,sure,morning,HappyTeachers’Day,little,nice,I’vegot 3.白金级重点句子：（不能光会读，必须能默出来！）1.Goodmorning,mayIhaveabookforMissLi?2.Sure.Hereyouare.Thisbookisforyou.3.I’vegotanicelittlebook.4.HappyTeachers好了吧！
这样，在复习课的教学设计中，需要教师对一单元的知识进行重新整合，创设一个有意义的教学情境，将知识点整合到这样的教学情境之中，构建起一个便于学生理解和记忆的复习链。例如，在《4B Unit 5》的复习课中，笔者梳理了前面学到的单词和句型，根据学生日常生活中经常会碰到的情景，设计了一个角色扮演还有呢？
1.必背生词：B部分所有单词2.五星级必背生词：have,for,here,goodbye,sure,morning,HappyTeachers’Day,little,nice,I’vegot 3.白金级重点句子：（不能光会读，必须能默出来！）1.Goodmorning,mayIhaveabookforMissLi?2.Sure.Hereyouare.Thisbookisforyou.3.I’vegotanicelittlebook.4.HappyTeachers好了吧！
这样，在复习课的教学设计中，需要教师对一单元的知识进行重新整合，创设一个有意义的教学情境，将知识点整合到这样的教学情境之中，构建起一个便于学生理解和记忆的复习链。例如，在《4B Unit 5》的复习课中，笔者梳理了前面学到的单词和句型，根据学生日常生活中经常会碰到的情景，设计了一个角色扮演还有呢？
1、页码与标题我们先翻到牛津上海版英语书四年级上册第39页，在这一页角落里的页码是第39页，书页的标题是“Our Classroom”。2、目录页在本书的目录页中，你可以找到所有章节的标题和页码。这一页提供了对全书的概述，方便读者了解全书的内容和结构。3、引言页这一页是对“Our Classroom”这一说完了。
speak English 说英语chat with my friends 和我的朋友聊天do crafts 做手工watch TV 看电视play chess 下国际象棋watch a basketball game 看一场篮球比赛，
四年级牛津英语单词表 -
四年级第一学期牛津英语单词表Module 1 classmate 同学run 跑jump 跳swim 游泳dive 跳水fly 飞cook 烹调sing 唱歌paint 画write 写draw 画read 读morning 早上my 我的sister 姐姐；妹妹your 你的his 他的this 这is希望你能满意。
Read with Biff，Chip and Kipper》系列，共6个级别。这个系列大家彼此也都比较能秒懂对方的含义，家庭版，顾名思义就是家里用的牛津树。至于祖国版，就是在牛津树学校版没有引进国内前出现的“学校版盗版”，而且内容还挺多样的，不仅有家庭版内容还有学校版内容，还便宜，所以入手的家长很多。
牛津版英语四年级蓝词 -
PEP四年级上册四会单词词汇表Unit 1 computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是)my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)Unit 2 one(一) two(二) three(三) 到此结束了？。
1--这是什么？--它是一个菠萝。What’s this ? It’s a pineapple .2--那是什么？--它是一个西瓜。What’s that ?It’s a watermelon .3--这个用英语怎么说？ --它是一个土豆。What’s this in English ? It’s a potato .4--那个用英语怎么说？--它是一个胡萝卜。What’s好了吧！
2013年新版上海版牛津英语(三年起点)四年级上册 -
是不是这个？
教学过程一、出示目标：1、能听、说、读、写Lookandlearn中表示感觉的单词thirsty,happy,sad,,tired,full,hungry.2、通过猜谜游戏和看图造句活动，巩固词汇学习，结合句型I’mhappy/…表达感受。二、导入：1、播放歌曲Areyouhappy?让学生欣赏，借助肢体动作帮助学生理解歌曲大意。2、教师边做动作边借助有帮助请点赞。