熟读精思的翻译
熟读精思的意思? -
译文：凡是读书必须先要熟读，让里面的话都好像出自于我的嘴巴。进一步就仔细的思考，使它的意思好像都出自于我的心里所想的，然后可以有所心得。至于那些对于文章意思有疑惑的，大家的言论纷乱错杂的，就也要静下心来仔细思考，不要匆忙急促地在当中取舍。
意思是：凡是读书必须先要熟读，让里面的话都好像出自于我的口；出自朱熹的《训学斋规》，原文节选如下：大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其义皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽取舍于其间。译文：凡是读书必须先要熟读，让里面的等会说。
译文：凡是读书必须先要熟读，让里面的话都好像出自于我的嘴巴。进一步就仔细的思考，使它的意思好像都出自于我的心里所想的，然后可以有所心得。至于那些对于文章意思有疑惑的，大家的言论纷乱错杂的，就也要静下心来仔细思考，不要匆忙急促地在当中取舍。
意思是：凡是读书必须先要熟读，让里面的话都好像出自于我的口；出自朱熹的《训学斋规》，原文节选如下：大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其义皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽取舍于其间。译文：凡是读书必须先要熟读，让里面的等会说。
<熟读精思>>及译文大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其义皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，..
熟读精思是指学习必须遵循记忆与思维相结合的规律。南宋朱熹提出的一条学习原则和方法。认为记忆熟读与思维（精思）是相辅相成的辩证关系，在记忆的基础上思维才会“通透”，在思维的参与下记忆才能“精熟”。指出记忆能“助其思量”，如果“思而不读，纵使晓得，终是脆髋不安。精思的关键是善于提出问等我继续说。
熟读精思文言文翻译是什么? -
熟读精思文言文翻译如下：看书大多数都必须先要熟读，让书上的语句都好像出自于我的嘴巴。紧接着就精心地思考，让它的道理好像都出自于我的心里所想的，这样以后可以有所收获了。至于那些对于文章道理有疑惑的地方，各家说法纷繁错杂，就也要虚心静静思索，不要匆忙急促地在各家意见中确定谁对谁错。先希望你能满意。
晓： 明白 继以精思 以： 连词2翻译读书千遍，其义自见。读书一千遍，它里面的含义自然会显现。作者在这段话中要表达的意思是什么？请用自己的话概括。在学习和借鉴古人的读书方法的同时，养成良好的学习习惯，学会熟读，精读。
朱熹《读书之要》原文是什么? -
2、熟读精思。朱熹认为读书要从反复诵读入手，做到学与思结合，力求透彻理解与领悟，牢固记忆与掌握。3、虚心涵泳。朱熹认为读书要有虚心的态度。仔细认真，沉浸其中，周密思考，反复琢磨，多方验证，才能明辨是非，解决疑难。他说：“读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，以为有功耳。”4、切己体察。朱等我继续说。
译文：刚开始读书时，没有疑问；读着读着，渐渐产生疑问，读到一半时，每个小节都会产生疑问。再往下读的时候，疑问就会。慢慢地解开，最终达到融会贯通的程度，到这时，所有的疑问都被解开，才能称得上是学习。读书的人，老师要教导应该心存疑惑，有了疑惑，就应该把疑惑解开，这才是学习的进步。原文：..
孔子语录翻译哪有六法 -
2.熟读精思，指读书既要读得熟，又要精于思考。朱子曰：“凡读书且要熟读，不可只管思。读得通贯后而义理自出。从这段话，可见熟读之重要。熟不熟，又往往与精思有密切关系。所谓精思，就是要把书读通。他在《读书之要》中说：“大抵观书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继之以精思，..
其中循序渐进，包括三层意思：一是读书应该按照一定次序，前后不要颠倒；二是“量力所至而谨守之”；三是不可囫囵吞枣，急于求成。熟读精思即是读书既要熟读成诵，又要精于思考。虚心涵泳中的“虚心”，是指读书时要反复咀嚼，细心玩味。切己体察强调读书必须要见之于自己的实际行动，要身体力行。着紧还有呢？