求狼吃羊游戏的规则!!
狼吃羊游戏规则 -
1、先找一块平整光花的地方画好棋盘。棋盘呈正方形，纵横线各5条，加上长短不一的6条斜线交叉成25个点，在正方形的上下还要各画一个菱形，并在菱形内画一十字，形成4个点，俗称狼窝。2、对弈时，一方持两块大石子当狼，另一方持24块小石子当羊。先在棋盘正中的小正方形各点上摆8个羊，在双耳还有呢？
1、在语言区中投放《小羊和狼》的故事图片，让幼儿学习复述故事，进一步熟悉故事内容。2、在美工区中指导幼儿学习制作小羊、狼等角色的道具。物质准备：制作小猫、小狗、小羊、狼、白马、大象的头饰，房子背景、积木若干。环境创设：展示幼儿设计的道具，布置好游戏场景。活动过程一、展示布置好的场景，并出示幼儿制作到此结束了？。
1、先找一块平整光花的地方画好棋盘。棋盘呈正方形，纵横线各5条，加上长短不一的6条斜线交叉成25个点，在正方形的上下还要各画一个菱形，并在菱形内画一十字，形成4个点，俗称狼窝。2、对弈时，一方持两块大石子当狼，另一方持24块小石子当羊。先在棋盘正中的小正方形各点上摆8个羊，在双耳还有呢？
1、在语言区中投放《小羊和狼》的故事图片，让幼儿学习复述故事，进一步熟悉故事内容。2、在美工区中指导幼儿学习制作小羊、狼等角色的道具。物质准备：制作小猫、小狗、小羊、狼、白马、大象的头饰，房子背景、积木若干。环境创设：展示幼儿设计的道具，布置好游戏场景。活动过程一、展示布置好的场景，并出示幼儿制作到此结束了？。
具有趣味性，动作性强，对话多次重复，语言琅琅上口，因此，非常适合中班幼儿进行表演.听了三遍故事后，幼儿就基本上会复述这个故事了，而且在复述的时候幼儿园不由自主地表演了故事中角色的动作，比如猫用爪子抓狼，狗用嘴咬狼，马用腿踢狼，象用鼻子把狼卷起来等.看到幼儿喜欢这个故事，我们就开展了"小羊和狼"的表演游好了吧！
农夫狼羊分离游戏是一个古老而又经典的智力游戏，它能够锻炼人们的思维能力和智慧。游戏规则简单，目标明确，就是将一只狼、一只羊和一个农夫分别带过河，但是河边只有一条小船，且只能够容纳一只动物或农夫，而当农夫不在场时，羊会被狼吃掉，狼不在场时，羊会吃掉农夫的菜园，那么如何才能够将它们分别好了吧！
农夫套羊游戏 -
游戏最初的目的是帮助农夫将羊、狼和菜从河岸的一边运送到另一边，而不会让狼吃掉羊或羊吃掉菜。游戏规则非常简单，只有一个农夫和三个物品可以通过小船运输到对岸，但是农夫在岸上只能带一件物品。游戏看起来简单，但是需要玩家动脑筋，仔细考虑各种可能性，才能成功完成任务。如果把羊和菜都带走，则羊希望你能满意。
1、讲游戏规则：老师扮演老狼，请小朋友来当小羊。老狼在前面问“小羊，小羊几点了？”老狼呢就双手拿着一个钟，然后拨的时间，小羊一起说几点了。如果老狼拨到6点，那就要吃小羊了。2、请几名幼儿和老师先示范一次。活动反思： 《认识钟表》这节课的目的旨在使幼儿认识时钟，能区分时针、分针，了解钟面上数字的排希望你能满意。
幼儿园小班游戏教案 -
幼儿园小班游戏教案篇1 游戏1:大灰狼来了 老师扮演大灰狼，幼儿扮演小羊。大灰狼背对着小羊的时候小羊全部站着，当大灰狼突然转身的时候，所有的小羊都要蹲下来，没有及时蹲下来的小羊会被大灰狼抓住。然后大灰狼吃羊，之后继续背对着幼儿循环。(自己随意创设些故事情景，如：在一个大草原里，有一只大灰狼和一群小羊等会说。
民间也有将此棋艺的“鹿吃狗”称为“狼吃羊”，是传统的启智类游戏。根据其规模，过去流传着2个鹿24个狗的鹿棋和4个鹿64个狗的鹿棋，目前蒙古族的民间广泛流传前者。游戏规则鹿棋由两个人对弈，一个人执“鹿”，另一个人执“狗”。下棋前先摆棋盘，把2个“鹿”摆在2个“山”口，把8个“狗后面会介绍。
中班语言教案:小羊和狼 -
1、狼的三次找碴儿，羊的两次申辩处留空白。2、续编故事的结尾处留有空白。3、反思与小结处留有空白。三、教学内容与板书 狼和小羊想吃狼小羊扑向四、教具的选择与使用目的 多媒体.课件：形象直观，激发学生兴趣。头饰：激发学生情感，使学生入情表演。中班语言教案：小羊和狼4 一、活动对象及领域是什么。
1、根据幼儿智力发展水平进行的分类，分为列举性游戏、象征性游戏、结构性游戏、规则性游戏。2、根据社会性发展水平进行的分类，分为旁观游戏、独自游戏、平行游戏、协同游戏、合作游戏。活动性游戏，活动性游戏侧重于培养小儿各种基本的动作操作的技能，促进婴儿眼手协调能力的发展，是婴儿游戏活动的最基本等会说。