水的沸腾实验报告
水的沸腾实验报告 -
②水温在60℃～90℃之间时，杯底气泡逐渐减少，气泡上升逐渐加快。③在90℃～100℃之间时，小气泡上升越来越快。④水在沸腾时，大量气泡迅速上升，温度在98℃不变。⑤移走酒精灯，沸腾停止。实验结论：①沸腾是在液体表面和内部同时进行的汽化现象。②水在沸腾时，温度不变。
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②水温在60℃～90℃之间时，杯底气泡逐渐减少，气泡上升逐渐加快。③在90℃～100℃之间时，小气泡上升越来越快。④水在沸腾时，大量气泡迅速上升，温度在98℃不变。⑤移走酒精灯，沸腾停止。实验结论：①沸腾是在液体表面和内部同时进行的汽化现象。②水在沸腾时，温度不变。
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初中物理实验报告范文1： 〔实验名称〕平面镜成像〔实验日期〕2013年7月31日〔实验目的〕验证平面镜成像的规律：物体在平面镜里成正立的虚像，像和物大小相等，它们的对应点的连线跟镜面垂直，像和物到镜面的距离相等。〔实验仪器和药品〕平板玻璃一块，两根相同的蜡烛，木板一条(约60×15&等会说。
（1）根据表格信息可知水沸腾过程中，吸收热量但温度保持不变，此时水的沸点是100℃；根据表格中数据描点连线即可作出水沸腾的图象：（2）为了便于找到像的位置，实验中用玻璃板代替平面镜成像；平面镜所成的像和成像物体到镜面的距离相等；将纸板沿NOF向后折，E面与F面不在同一平面内，在NOF面上不能等会说。
大容器内水沸腾放热实验误差分析怎么写 -
大容器内水沸腾放热实验误差分析主要包括以下几个方面：1. 设备误差：设备误差是由于设备的制造精度和使用条件等因素引起的。例如，温度计的误差、电源电压波动等。2. 实验操作误差：实验操作误差是由于实验人员在操作过程中不规范或不精确而引起的误差。例如，水的初始温度没有测量准确、加热时间计时不够说完了。
(四)实验题某同学在做水的沸腾的实验时，写了如下的实验报告。请你仔细阅读这份实验报告，并回答所提出的问题。实验报告实验目的：观察水的沸腾。实验步骤： ①在烧杯里放入适量水，将烧杯放在石棉网上，然后把温度计插入水里。②把酒精灯点着，给烧杯加热。③边观察边记录。④做好实验后，把器材整理好。观察后面会介绍。
急求一份水汽化热的测量实验报告 -
二、教学目的实验名称 测定水的汽化热四、实验原理在一定的外部压强下，液体总是在一定的温度下沸腾，在沸腾过程中，虽然对它继续加热，但液体的温度并不升高。可见，在把液体变成汽体时，要吸收热量。为此引进汽化热这个物理量，来表示在一定温度及压强下，单位质量的液体变成同温度的汽所需要的热量是什么。
没有错误，应为水的沸点在不同的气压下他的沸点就是不一样的，比如在高原上的气压较低，水不到100度就烧开了，在高压环境下的水的沸点更高，
初中物理实验教学工作计划 -
八年级探究实验： 1、凸透镜成像的规律2、水的沸腾3、电流和电路4、串、并联电路电流的规律八年级教师演示实验： 1、停止沸腾的水浇上冷水后会怎样2、用放大镜看物体3、乒乓球会下落吗4、光是怎样传播的5、光的折射6、光的色散7、透镜对光的作用8、凸透镜使光会聚9、投影仪成像10、凸透还有呢？
燃烧的蜡烛并没有把纸盒点燃，过了一会儿，纸盒里的水开始冒气，并有小气泡从纸盒底冒出，水沸腾了，纸盒底部被烟熏黑了，但还是没有燃烧。实验收获通过这个实验，我又知道了一个名词——燃点。也就是说每个物质的燃烧都需要一个燃点，如果温度达不到燃点，它就不会燃烧。蜡烛燃烧产生的热量都被纸盒等会说。