根据科尔伯格的道德发展理论处于价值观念取向阶段道德表现的是。

根据科尔伯格的道德发展理论处于价值观念取向阶段道德表现的是。

依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于下列()时期的特征...
【答案】：B 【答案】D。解析：维护权威或秩序的道德定向阶段，处于该阶段的儿童其道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵守公共秩序，尊重法律的权威，以法制观念判断是非，知法懂法。认为准则和法律是维护社会秩序的。因此，应当遵循权威和有关规范去行动。
科尔伯格在皮亚杰研究基础上，运用道德两难故事法(海因茨偷药)把品德发展阶段分为了三水平六阶段，三水平分别是前习俗水平，习俗水平和后习俗水平。1)前习俗水平：具有关于是非善恶的道德要求，但主要从行为结果及自身的厉害关系判断是非。2)习俗水平：遵从道德准则和社会习俗，关注社会需要和价值观中个人的等会说。
科尔伯格提出的道德发展的三个水平六个阶段各有什么特点 -
（一）简介：心理学家科尔伯格通过使用道德两难故事法，例如海因茨偷药案例，来探讨儿童的道德发展水平。（二）三水平六阶段道德理论内容详解：（1）前习俗水平（适用年龄：0—9岁）： 阶段一：惩罚与服从定向：儿童服从权威并避免受到惩罚。 阶段二：工具性的相对主义定向：儿童行为旨在获得奖励，满足说完了。
（一）简介：科尔伯格运用经典的道德两难故事法来推断儿童道德发展水平，其中典型的故事是海因茨偷药。（二）三水平六阶段道德理论内容：（1）前习俗水平（0—9岁）：①惩罚与服从定向：服从权威，避免惩罚。②工具性的相对主义定向阶段：获得奖励，满足个人需要（2）习俗水平（9—15）：③人际和谐定向等我继续说。
简述科尔伯格的道德发展阶段理论 -
【答案】：科尔伯格的道德发展阶段理论也称为道德发展的三水平六阶段模式：(1) 前习俗水平(9岁以前）。根据行为的具体结果及其与自身的利害关系判断好坏是非；认为道德的价值不是取决于人或准则，而是取决于外在的要求。它包括两个阶段：惩罚与服从取向阶段和相对功利取向阶段。(2) 习俗水平(9后面会介绍。
【答案】：C 本题考查科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格的道德发展阶段论包括三水平六阶段。其中，后习俗水平包括社会契约定向阶段、普遍原则的道德定向阶段。普遍原则的道德定向阶段是进行道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。C项正确。A项：惩罚和服从定向到此结束了？。
根据科尔伯格的道德发展阶段理论,青春期个体的道德发展特点是什么...
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，青春期个体的道德发展的特点主要反映在道德动机和品德心理特征两个基本方面。在道德动机方面的特点是，主导性动机已经初步确立，道德动机趋向稳定但仍然存在着多变性，道德动机的社会性、现实性特征明显。在品德心理特征方面，道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为等我继续说。
这一阶段也称为普遍伦理定向阶段、原则或良心定向阶段。这是进行道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等尊重这些最一般的原则为标准进行思考。在根据自己选择的原则进行某些活动时，认为只要动机是好的，行为就是正确的。在这个阶段他们会认为人类普遍的道义高于一切。他们会认为，汉斯应该去偷药，因为和好了吧！

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