校园:教室:学生
学生在校园内有哪些不文明现象? -
校园不文明现象有：1、乱扔垃圾：有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。2、带早餐去教室：首先，早餐带进教室，务必会有垃圾残留，尤其在夏天，这些垃圾会带来大量的蚊虫，且有恶心的味道，对大家的身心都不好，没有一个好等会说。
教室的布置应充分发挥师生的合作：学生是班级的主人，教室的布置理应听取他们的意见，让他们参预到其中来。所以学生是教室布置的主要执行者，教师参与其中并从旁指导，扮演着辅导者的身份。教室的布置应注入一种浓郁的文化气息：“让墙壁说话”，把教室的每一面墙都变成营造文化氛围的阵地，让一面面“..
校园不文明现象有：1、乱扔垃圾：有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶（或袋、罐、杯），甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。2、带早餐去教室：首先，早餐带进教室，务必会有垃圾残留，尤其在夏天，这些垃圾会带来大量的蚊虫，且有恶心的味道，对大家的身心都不好，没有一个好等会说。
教室的布置应充分发挥师生的合作：学生是班级的主人，教室的布置理应听取他们的意见，让他们参预到其中来。所以学生是教室布置的主要执行者，教师参与其中并从旁指导，扮演着辅导者的身份。教室的布置应注入一种浓郁的文化气息：“让墙壁说话”，把教室的每一面墙都变成营造文化氛围的阵地，让一面面“..
校园里与学生的生活息息相关的场所有宿舍，教学楼，食堂，图书馆，快递站，校园超市。宿舍是你每天都要睡觉的地方，待的时间是最长的。教学楼是学生学习的地方，在教学楼我们可以和老师交流，学习，可以认识同学一起学习。食堂，食堂是我们解决一日三餐的地方，食堂里有各种各样的饭菜，有米饭，面条，粉等会说。
秋天的清晨，我背着书包，迎着轻轻的秋风，踏着片片落叶，迈着轻盈的步伐走到学校.我们的学校坐落在四七一厂家属区的中心.走进我们的校园，能用一个字形容，那就是“绿”.首先，映入我们眼帘的是三个花坛，它们都是用铁栏杆围成的.中间的一个大约5平方米，里面开满了五颜六色的鲜花：红的、黄的、白的.红的似火，还有呢？
校园文明礼仪常识 -
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。2)听讲等我继续说。
校园文化氛围的创设直接影响学生的学习心境。如在教学楼上醒目的地方设立简洁严肃的校训牌，各教学楼层间挂上鼓励性的标语，设立文化长廊，在教室走廊上张挂名人名画等，都有利于营造一种爱学习的文化氛围。花园式的校园环境，陶冶着孩子们良好的心境。充分利用学校环境绿化、科学设计植物园，会起到美化环境等我继续说。
学生应该怎么样爱护校园环境? -
1、不要随地吐痰，污染校园环境。2、要按时打扫教室卫生，每天将黑板擦拭干净，将桌椅摆放整齐。3、爱护学校的花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草坪，让花草树木正常生长。4、要将教室内垃圾倒干净。5、不要随地乱扔废纸、饮料瓶等垃圾。6、教室墙壁和书桌不能乱涂乱画。7、保护好每个同学的桌凳，不能在说完了。
学校拥有的教学设施，主要包括：多媒体教室：配备了投影仪、音响等多媒体设备，适合中小型讲座、会议、文艺汇演、教研交流等重要场所。阶梯教室：阶梯教室是学校重要的教学场所，配备了多媒体设备，可容纳不同数量的学生，适应各种教学活动。舞蹈教室、美术教室以及信息技术教室等其它专业教室：这些教室都配备了希望你能满意。
校园怎么形容 -
在校园里，你可以感受到浓厚的学术氛围和知识的积淀。图书馆、实验室、教室等各种学习场所都成为学生们追求知识的圣地。教师们的教诲和同学们的交流互动，使得校园成为一个知识的海洋，激发着学生们的求知欲望。3、活力四溢：校园是学生们活力充沛的地方，充满了年轻人的朝气和活力。在校园里，你可以看到好了吧！
老师是教室里的重要人物之一。他们不仅需要传授知识，还需要引导学生们发现自己的潜力，帮助他们实现自己的梦想。除了老师和学生之外，教室里的其他人也在为这个学习环境做出贡献。比如，学校的清洁工、保安等工作人员都在为维护校园安全和环境卫生而努力。虽然教室里的气氛有时候会很紧张，但是它也充满了欢乐好了吧！