标准化的弊端是什么
什么是标准化教育它的弊端是什么 -
弊端：1、标准化教育成为许多学校教育的核心理念，过分强调标准，导致学校缺乏特色，千篇一律。2、标准化教育被泛化为形形色色的规范，强求一律，限制学生的个性发展。3、标准化教育过分强调规范，限制学生的，
标准化的弊端是容易产生死板僵化的行为方式，阻碍创新意识的形成。
弊端：1、标准化教育成为许多学校教育的核心理念，过分强调标准，导致学校缺乏特色，千篇一律。2、标准化教育被泛化为形形色色的规范，强求一律，限制学生的个性发展。3、标准化教育过分强调规范，限制学生的，
标准化的弊端是容易产生死板僵化的行为方式，阻碍创新意识的形成。
这也能看出标准化的好处，通用性、可移植性更强，这就大大降低了同行业间交流以及用户参与的们门槛，更利于产品的推广和行业的发展。缺点里最大的一个应该就是存在着劣币淘汰良币的风险。这种事情也不是没有发生过。而且当人们制定标准时就会存在着资本的博弈而不单纯是技术先进性的比拼。
弊端：（1）编制良好的选择题较花费时间，特别是干扰项的设立。（2）这种题型较难测量以发散为思维特征的重要能力，如表达、创造能力等。（3）无法测量学生的思维过程。（4）这种题型有被试者猜测正确作答之嫌疑。（张敏强，1998）
试论废除标准化考试 标准化考试的弊大于利 -
标准化考试弊端主要有以下几种： 1.怪题、偏题层出不穷，连专家教授都做不出，其原因是考试目的悖离了标准化考试初衷。标准化考试是常模参照性考试，其目的选拔基础知识扎实，能力强并有培养前途的人进入高一级学校深造或进入相应岗位。而中国是个人口大国，经济与教育都不发达，利益、资源分配两极分化，所以竞争性强、..
懂得什么叫标准化吗？是离散化的抽象扩展。牺牲细节以求得确定量。并且通过不断精细离散间隔使得最终结果更加逼真。这是人类认识过程的方向，不应该反对。感情、学识……这些从本质上说，都是可以标准化的。你虽然和别人不同，但也是由数以亿计的基因造就的，你脑中的意识也只不过是由有限的神经元保存是什么。
什么是标准化教育?它的弊端是什么? -
从教育的要素方面标准化，如设施设备、人员、环境、服务项目、服务流程、考核评价，输出固化的教育产品，就像工厂一样把学生生产出来。人的主体因素被磨平，异化为商品或物品，
精髓：标准化，明确化。就是在国家各个层面，军事，政治，官吏考核，民俗等制定明确而严厉的标准，严格执行奖惩。弊端：在这种严酷和明确的标准下，整个社会制度失去了应有的弹性，僵化，最终由于无法适应新的社会形式而被淘汰。其实不论法家，儒家，道家等治国理念，都没有触及到社会制度的核心，也就是什等会说。
为什么要标准化管理 -
标准化的重要意义是改进产品，过程和服务的适用性，防止贸易壁垒，促进技术合作。标准化有哪些基本特性标准化的基本特性主要包括以下几个方面：①抽象性；②技术性；③经济性；④连续性，亦称继承性；⑤约束性；⑥政策性。标准化的实质和目的是什么“通过制定、发布和实施标准，达到统一”是标准化的实质。“获得最佳秩序到此结束了？。
此后参加实验的省市迅速增多，科目也迅速扩大。1989年，国家教委发出《普通高等学校招生全国统一考试标准化实施规划》，标志着标准化考试正式进入实施阶段。至此，高考这根指挥棒产生了空前的指挥效应，标准化考试促使全国的基础教育都不得不跟着应试教育走。标准化考试派生了标准化答案，接着就用上了判卷机器是什么。