教育的外延

教育的外延

简述教育技术的内涵和外延教育技术内涵 -
内涵，即本质属性：教育是一种有意识的培养人的活动。外延，即教育所指的对象范围：广义的教育、狭义的教育；正规教育、非正规教育；学校、家庭、社会教育。教育技术的理论基础涵盖了多个领域，包括心理学、教育学、社会学和计算机科学等。这些理论为教育技术的发展提供了深厚的支撑和指导。以下是一些主要的理论基后面会介绍。
教育技术的内涵是：教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。教育技术的外延是：它涵盖了五个领域，它包含学习的过程和资源的开发、应用、管理、设计和评价五个领域。拓展知识教育技术指在教育中应用现代科学技术。20世纪后，随着现代科学技术的发展，幻灯、投影、电影、..
教育概念的内涵和外延是什么 -
内涵应该是狭义的教育，外延是广义的教育。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育主要指学校教育，即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望受教育者发生预期变化的活动。
内涵（本质属性）：教育是一种有意识的培养人的活动。外延（教育所指的对象范围）：广义的教育、狭义的教育；正规教育、非正规教育；学校、家庭、社会教育。
幼儿素质教育的外延和内涵 -
素质教育的外延：是终身的，贯穿幼儿、小学、中学、高等教育等各级教育，普通教育、职业教育、贯穿学校教育、家庭教育和社会教育。幼儿素质内涵：是指对幼儿进行全面素质基础的教育，它包括与人的基本素质构成密切相关的体育，智育，德育，美育以及劳动和心理教育等方面。具体地讲，它不仅指早期智力的启蒙和说完了。
第二章。基础教育的外延，从广义来说包括胎教、学前教育、中小学教育、青年和成人的基础教育以及其他用以满足全民基本学习需要的基础教育形式，在教材书的第二章，以小学教育为主轴，上下延伸，包括学前教育，再就是把扫盲和扫盲后的教育都纳入基础教育，叫全民基础教育。
生命教育的外延是什么意思 -
生命教育的外延是指，除了课堂教学以外，生命教育还包括生命实践、生命体验、生命故事和生命课外活动等一系列形式。生命实践是指通过自然环境、社会环境等方面，让学生亲身体验生命的奥秘和生命的价值；生命体验是指通过生活中的各种事件，让学生感受到生命的珍贵和可贵；生命故事是指通过阅读、讲授生命故事，让还有呢？
基础教育高质量发展的三个重要外延是：1、公平与普及：基础教育的高质量发展需要实现公平和普及，确保每个孩子都能够接受到良好的教育。这意味着提供公平的机会，无论贫富、性别、地域等因素，每个孩子都能够平等地获得优质的教育资源和机会。2、教育内容与质量：高质量的基础教育应该注重教育内容的科学性、..

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