教育学测验名词解释

教育学测验名词解释

教育学名词解释题及答案 -
1. 教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的社会学科。2. 教育学的核心任务包括认识教育的本质，揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，以指导教育实践。3. 广义的教育涵盖所有有目的的增进人的知识技能、影响人的思想道德、增强人的体质的活动，无论是有组织的还是无组织的，系统的还是到此结束了？。
希尔加德定义为：学习是指学习者在某一特定的情境中由重复经验而引起的对于那个情境的行为的变化，而这种行为的变化是不能根据先天的反应倾向、成熟或学习者的暂时状态来解释的。学习（狭义）：122特指人的学习，它需要借助语言，通过社会生活实践，主动积极的获取个体的经验。教师期望效应：39，美国心理学说完了。
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名词解释心理学：是研究心理现象及规律的科学。认识过程：感觉、知觉、记忆、想象和思维都是属于对客观事物的认识活动，在心理学上的称谓。心理过程：认识过程、情感过程、意志过程统称为心理过程。个性差异：人们之间的个性差异主要体现在个性倾向性和个性心理特征。包括需要，动机、兴趣、信念和世界观等。个性心理特征：是等我继续说。
学前教育学必考名词解释如下：1.学前教育学：专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门科学。学前教育学的研究对象是学前教育现象和问题。2.家园合作：指幼儿园和家庭（含社区）都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园和家庭的双向互动共同促进儿童的是什么。
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教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动，教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性有帮助请点赞。
1、教育学——研究教育现象揭示教育规律的学科，作为教育科学的基础学科，对实践活动提供理论支持。2、教育科学——涵盖研究教育规律的各门学科，形成一个科学体系。3、教育规律——教育内部各因素间本质的、稳定的联系，决定着教育的发展。4、教育学的任务——探索教育规律，为教育实践提供科学指导。5、..
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教育学名词解释如下：1、教育学是一门研究人类教育现象和问题，揭示教育规律的科学。它旨在探索教育的本质、目的、过程、方法、制度以及教育的社会、历史、心理等方面的理论和实践。2、教育学的研究对象是人的全面发展，包括个体和群体，涵盖了从幼儿到成人的各个阶段。教育学的研究范围广泛，包括学校教育、..
名词解释：1、学习过程：指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。2、心理发展：是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。3、学习准备：是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学希望你能满意。

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