故事《小豆子的旅行》
故事《小豆子的旅行》 -
小豆子的旅行故事烈日当空，大豆爷爷对他的小孙子们说：“孩子们，你们长大了，该出去见见世面了。”“不嘛，不嘛，我们不想离开。”小豆子们异口同声地喊到。大豆爷爷抚摸着小孙子们的头，亲切地对他们说：“我也舍不得你们呀，但是，如果你们不蹦出去的话，就不会继续生长了呀。”小豆子们又后面会介绍。
今天我们跟随一颗小豆子一起去人体中旅行吧，看看吃下去的食物都经过了哪些地方。(结合多媒体课件的演示讲读《小豆子的旅行》故事)发问：小豆子的旅行，先经过哪里，再经过哪里，最后经过哪里？ (第二次完全地看课件整体演示) 二、通过课件局部演示，进一步知道豆子(食物)旅行的进程，并初步了解口腔、食管、胃、小肠、大后面会介绍。
小豆子的旅行故事烈日当空，大豆爷爷对他的小孙子们说：“孩子们，你们长大了，该出去见见世面了。”“不嘛，不嘛，我们不想离开。”小豆子们异口同声地喊到。大豆爷爷抚摸着小孙子们的头，亲切地对他们说：“我也舍不得你们呀，但是，如果你们不蹦出去的话，就不会继续生长了呀。”小豆子们又后面会介绍。
今天我们跟随一颗小豆子一起去人体中旅行吧，看看吃下去的食物都经过了哪些地方。(结合多媒体课件的演示讲读《小豆子的旅行》故事)发问：小豆子的旅行，先经过哪里，再经过哪里，最后经过哪里？ (第二次完全地看课件整体演示) 二、通过课件局部演示，进一步知道豆子(食物)旅行的进程，并初步了解口腔、食管、胃、小肠、大后面会介绍。
我是一个可爱的小豆子，在一个枝繁叶茂的大森林中过着无忧无虑的生活。有一天，豆夹炸开，我和哥哥姐姐们掉在了地上，被一个身扛猎枪的猎人看见了，他弯下了腰把我和哥哥姐姐们捡了起来放入了一个装满豆子的口袋里，就这样我们离开了温暖的“家”，开始了一次新的旅行。当我露出头正要呼吸鲜空到此结束了？。
（1）电脑制作《小豆子的旅行》（或图片及小豆子旅行的故事录音）（2）健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋活动过程：（一）观看"小豆子的旅行"，了解各器官的功能今天，有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，里面会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。1、放第一段食物从口腔到有帮助请点赞。
幼儿园课程小故事 -
幼儿园课程小故事：小豆子的旅行大家好，我是一颗小豆子，今天，我就向你们讲讲我在小主人安娜的肚子里的旅行吧！有一天，安娜无意中把我这粒小小的豆子丢进了嘴里。首先，我看见了她的牙齿，她的牙齿好像要把我捣碎，我东躲躲，西藏藏，总算逃过了这一关，随后，我像滑滑梯一样从她的食道滑进了希望你能满意。
(1)电脑制作《小豆子的旅行》或图片及小豆子旅行的故事录音) (2)健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋。活动过程： 一、观看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能。今天，有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，里面会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。(1)放第一段食物从口腔到食管的动是什么。
幼儿园健康教育教案 -
(结合多媒体课件的演示讲读《小豆子的旅行》故事)发问：小豆子的旅行，先经过哪里，再经过哪里，最后经过哪里？ (第二次完全地看课件整体演示) 二、通过课件局部演示，进一步知道豆子(食物)旅行的进程，并初步了解口腔、食管、胃、小肠、大肠的作用，进步幼儿的自我保护意识： 1、小豆子旅行的第一站是甚么地方？ 食物在我是什么。
(1)电脑制作《小豆子的旅行》或图片及小豆子旅行的故事录音) (2)健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋活动过程： 一、观看"小豆子的旅行",了解各器官的功能今天，有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，里面会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。(1)放第一段食物从口腔到食管的动画。
大班健康教育主题班会教案 -
(结合多媒体课件的演示讲读《小豆子的旅行》故事)发问：小豆子的旅行，先经过哪里，再经过哪里，最后经过哪里？ (第二次完全地看课件整体演示)二、通过课件局部演示，进一步知道豆子(食物)旅行的进程，并初步了解口腔、食管、胃、小肠、大肠的作用，进步幼儿的自我保护意识： 1、小豆子旅行的第一站是甚么地方？ 食物在我们说完了。
故事《小豆子的旅行》导入，引出主题二、基本部分 1.根据故事“小豆子的旅行”进行提问，了解各器官的功能教师：今天，有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，里面会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。2.观察图片了解食物的旅行，了解胃的功能教师：小豆子从哪里进去？看到了什么？胃有什么作用？小等会说。