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投掷垒球教案

2024-08-16 22:21:37 来源:网络

投掷垒球教案

幼儿园中班投掷教案 -
幼儿园中班投掷教案篇1 设计思路: 投掷是一个基本动作。在活动中,如何克服单纯的动作技能练习、克服上肢运动中,运动量,运动密度得不到保证的缺陷,提高幼儿投掷的兴趣,把单一的动作练习变得有趣味。为了让活动变成幼儿喜欢的形式,我设计了喜羊羊和灰太狼这两个角色,让幼儿扮喜羊羊打灰太狼,在设计第一次玩时还有呢?
组织:集体练习队型如图,分组练习(略)场地器材:短绳28根田径场一片跳高架一副 篇二垒球投掷 学习步骤:一、快乐游戏、充分活动教师活动:1、组织学生常规训练。2、选出班级的领队人,带领学生进行慢跑练习(强调学生的练习要求和注意事项),并要求学生在慢跑结束后,进行身体各个部分的准备活是什么。

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关于二年级体育教学设计方案 -
1、组织学生每人拿一个垒球,然后一组同学在老师的指挥下放到指定地点,然后安排其他小组同样把球放在原位。2、老师讲解提示一到两种的跑跳过垒球的练习方法,组织学生进行练习。3、启发学生进行想象游戏,并进行练习尝试。4、带领学生进行进行徒手投掷练习,体会发力的顺序和挥臂的正确方法。5、组织学生进行投掷练习,等我继续说。
在这节垒球课教学中,我发现学生的投掷水平还有待改善,还应该在以后学习中多安排投掷的教学内容,才能满足大纲的要求。第8部分学习阶段:水平二学习目标:在垒球投掷中培养相互鼓励、学习和团结的精神并提高自己的投掷水平重点:正确的挥臂发力动作顺序难点:动作连贯协调,发力顺畅学习内容:垒球投掷学习步骤: 一、..
小学三年级下册体育教案模板 -
小学三年级下册体育教案模板(三) 课题1、学习推起成桥2、投掷垒球课时第19课时中心备课人二次备课人教学目标学习腰的成桥动作;发展学生全身的协调性。教学准备 教学过程 设计意图教学流程解析与拓展一、常规教学 1、集合站队,报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布教学内容和要求。二、准备活动部分等我继续说。
学习内容:投掷:投掷垒球 学习目标:在复习中体验出投掷垒球的快速挥臂动作。学习准备:田径场、学习步骤:自主活动,充分热身1、体育委员整队,检查出席人数。2、全班分成六个小组进行游戏,充分活动。3、两个人一组进行互推、压肩、互背练习。组织:六列横队、自主分散* * * * * * * * * * * * *等会说。
幼儿园大班体育教案 -
幼儿园大班体育教案篇1 一、游戏设计 据我园一份幼儿体质测查数据显示,大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱。在日常的体育游戏中,幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时,动作的协调性不够,兴趣也不是很高,甚至在练习的过程中,注意力不易集中,爱开小差。《纲要》明确指出:“培养幼儿对体育游戏的兴趣好了吧!
在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容,如:跨越式跳高,立定跳远等;在发展力量方面,主要以投掷垒球为主;在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操为主,在学校特色体育教学方面,着重希望你能满意。
幼儿园小班教案 -
幼儿园小班教案篇2 一、设计思路 教学过程必需紧密联系同学的生活实际,使他们切实感受到自身的价值和需要,使同学对所学内容兴趣盎然,从而乐于探究、尝试。基于以上认识,我把投掷小垒球设计成“空中彩带”主题式模拟活动,试图通过这种儿童喜闻乐见的形式,,激发调动同学兴趣,让他们在自主、合作的氛围中学习、活动,引还有呢?
1游戏:跳绳接力2原地投掷垒球(投掷纸飞机)。在这次课中,以坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣,兴趣的培养是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。本着以学生发展为中心,教师为主导。充分发挥学生学习的积极性和学习潜能。为了学生的个体差异,确定学习目标和评价方法,从而使每个学生到此结束了?。