找规律填数246
246、多少、102、3、34、14、82找规律 -
存在数列a（n），其规律如下：n＞4时，a（n）a（8-n）÷3。那么a（1）246；a（2）a（6）×3=42；a（3）102；a（4）3；a（5）a（3）÷3=34；a（6）a（2）÷3=14；a（7）a（1）÷3=82。答：填充后的数列为246，（42），102，3，34，14，82。备注：这个数列等会说。
两个数加和等于第三个，2+4=6（246），6+3=9（639）。找规律填空的意义实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉。虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力）。以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地希望你能满意。
存在数列a（n），其规律如下：n＞4时，a（n）a（8-n）÷3。那么a（1）246；a（2）a（6）×3=42；a（3）102；a（4）3；a（5）a（3）÷3=34；a（6）a（2）÷3=14；a（7）a（1）÷3=82。答：填充后的数列为246，（42），102，3，34，14，82。备注：这个数列等会说。
两个数加和等于第三个，2+4=6（246），6+3=9（639）。找规律填空的意义实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉。虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力）。以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地希望你能满意。
所以824后面是8的循环2,2的循环4,4的循环6 246 然后是468
奇数序列：235, 246, 257, 268 每个奇数序号的数字都比前一个奇数序号的数字大11。偶数序列：389, 401, 413 每个偶数序号的数字都比前一个偶数序号的数字大12。根据上述规律，下一个奇数序号的数字应为：268（当前最后一个奇数） 11 = 279 下一个偶数序号的数字应为：413（当前最后一个偶数）等我继续说。
一年级智力冲浪找规律填数246,34(),2()7?朋友们这应该怎么填,谢谢了
246，347,257 2+4=6,3+4=7,2+5=7
把数据奇偶的顺序分组奇数：235，246，257，268（后一个数比前一个数多11）偶数：389，401，413（后一个数比前一个数多12）再后面2个数应该是：425，279 麻烦请及时采纳回答，谢谢！
数学问题找规律填数字,要求填后面的两个数字应该填几?246、468、682...
246、468、682、824、（846）、（864）谢谢，请采纳，
357(357)(357)(357)357 (357)(246)(246)246(246)(246) (246)希望采纳谢谢，
找规律,按规律填数。 357()()()357 ()()()246()()() -
找规律，按规律填数。357（357）（357）（357）357 （357）（246）（246）246 （246）（246) (246)
连起来看，比较难，发现规律变换一下第一项是二第二项是四第五项是六第二项是十第四项是九第六项是，八，于是，不难发现，奇数项是，246，递增的偶数项是，19，递减的可得到，八，后面的数字是，6+2等于8，6+2等于8，后面的数字是8-1等于7，找规律填空的意义就在于，对于一般性数列规律的等会说。