我爸爸pp
小班绘本教案:《我爸爸》 -
1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。2、我的爸爸本领大：爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。
1.出示PPTl2（爸爸们的照片），师：你的爸爸有什么本领？像什么动物一样？（引导幼儿运用“我的爸爸像……一样……”的句型表达爸爸的特点）2.教师介绍动物图片展示台，请幼儿将爸爸的特点与动物类比，并将动物图片贴在爸爸照片旁。3.幼儿拿出爸爸的照片，分组进行匹配，并和旁边的小朋友交流。4.请是什么。
1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。2、我的爸爸本领大：爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。
1.出示PPTl2（爸爸们的照片），师：你的爸爸有什么本领？像什么动物一样？（引导幼儿运用“我的爸爸像……一样……”的句型表达爸爸的特点）2.教师介绍动物图片展示台，请幼儿将爸爸的特点与动物类比，并将动物图片贴在爸爸照片旁。3.幼儿拿出爸爸的照片，分组进行匹配，并和旁边的小朋友交流。4.请是什么。
”我PPT出示了绘本中爸爸、妈妈的形象，很多孩子“哦”的一声就笑起来，那是因为他们都读过，而且想起了绘本里有趣的内容。打开绘本，我先通过电子屏给孩子讲了《我妈妈》，孩子们边听边笑，我把讲的速度放的很慢很慢，孩子们在听我读的同时，都是趣味盎然的看着图画，图片与语言的穿插渗入，让孩子有帮助请点赞。
1、看封面。今天老师带来了一本关于爸爸的书。他在干什么？这个动作让你觉得这是一个什么样的爸爸？小结：这真是一个调皮又可爱的爸爸，这本书就叫《我爸爸》2、第一页：看！这个爸爸是什么样子的？（观察眼睛、衣服）爸爸现在在干什么？他旁边有什么？你觉得可能是谁画的？小结：这是我爸爸，他真还有呢？
幼儿园托班教案《我爸爸》 -
1、出示图画书《我爸爸》，看封面，认书名。师：这真是个调皮、可爱的爸爸！这本书就叫《我爸爸》。师：这到底是怎样的一个爸爸呢？让我们一起阅读图书。出示ppt:这个爸爸在干什么？爸爸的旁边有什么？（追问：为什么把爸爸和太阳画在一起呢？爸爸为什么像太阳？）师：这是我爸爸，他真的很棒！
《我爸爸》大班语言教案1 设计意图： 爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。绘本《我爸爸》以孩子的口吻描写了一位高大、温柔的父亲形象，他样样事情都能干，温暖得像太阳。绘本中的爸爸开始被比喻成各种动物形象，最后作者突然笔锋一转，抒发了对爸爸的深深爱意。这是个幽默十足又感人至深的故事，让人久久不能忘怀。在本活说完了。
绘本《我爸爸》优质课教学设计 -
绘本ppt、人手一本绘本《我爸爸》、绘本操纵卡一套、轻音乐活动过程 一、谈话导入——“小朋友的爸爸”。师：小朋友们，有谁愿意来介绍下你的爸爸是一个怎样的人？(可以从名字、年龄、职业、爱好等) 二、集体阅读——《我爸爸》。1.出示绘本封面，引导幼儿描述布朗的爸爸基本特征。师：有一个叫皮特的小朋说完了。
1.能干的爸爸(PPT踢球，唱歌)师：皮特爸爸会唱歌，会踢足球。那你爸爸有哪些本领？小结：哇，我们小朋友的`爸爸都有了不一样的本领。和皮特爸爸一样都很棒。2.爱我的爸爸皮特爸爸不但有很多本领，还很爱她，我们来看看皮特爸爸是怎么爱他的。1)PPT抱(2)PPT笑(3)PPT狼小结：看来，每个爸爸都好了吧！
幼儿园绘本阅读《我爸爸》教案 -
(一)出示ppt,爸爸喝茶的图1、这就是英国小男孩彼得的爸爸，他长的怎么样？在干什么呢？ 2、是啊，彼得说：这是我爸爸，他真的很棒！ 3、彼得的爸爸棒在什么地方呢？他喜欢做什么事情呢？ (二)翻书阅读，了解爸爸的爱好(详略得当) 1、爸爸真的很棒，他到底喜欢做什么事情呢？ 2、文艺：我爸爸是一个了不起的舞蹈等会说。
一我爸爸的绘本阅读《我爸爸》安东尼·布朗 这是我爸爸，他真的很棒！ 我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。 他可以从月亮上跳过去，还会走高空绳索(不会掉下去)。他敢跟大力士摔跤。 在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒！ 我爸爸吃得像马一样多，游得好了吧！