想得到一个空鸡蛋壳(
如何抽空鸡蛋壳 -
用针在鸡蛋的两端对着戳2个孔，这样你可以吸或者吹出鸡蛋的内容。当然请轻点，弄完了再注水洗就可以得到一个漂亮的空蛋壳了。这是前辈们都吃老农家鸡蛋想出来的方法，呵呵~~另说一句，只戳一个孔是很难把鸡蛋弄干净的。这是气压的问题！
好了，现在你得到了“完整的鸡蛋壳X1”。发挥你的想象力去装饰它吧。大洞法刺破鸡蛋用剪刀刺穿鸡蛋的小端。将剪刀插入孔中并剪切所需尺寸和形状的孔。将蛋液倒入碗中。清洗蛋壳用温肥皂水冲洗鸡蛋内部。彻底干燥。你获得了“开口的鸡蛋壳X1”。然后根据你的需要去装饰吧。
用针在鸡蛋的两端对着戳2个孔，这样你可以吸或者吹出鸡蛋的内容。当然请轻点，弄完了再注水洗就可以得到一个漂亮的空蛋壳了。这是前辈们都吃老农家鸡蛋想出来的方法，呵呵~~另说一句，只戳一个孔是很难把鸡蛋弄干净的。这是气压的问题！
好了，现在你得到了“完整的鸡蛋壳X1”。发挥你的想象力去装饰它吧。大洞法刺破鸡蛋用剪刀刺穿鸡蛋的小端。将剪刀插入孔中并剪切所需尺寸和形状的孔。将蛋液倒入碗中。清洗蛋壳用温肥皂水冲洗鸡蛋内部。彻底干燥。你获得了“开口的鸡蛋壳X1”。然后根据你的需要去装饰吧。
一天早上，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁一起找到了一个破蛋壳。小蚂蚁说：“我们用它做个跷跷板吧！”大家都点头同意了。它们找来一根小棍子，然后把棍子放在蛋壳上，就开开心心地玩起来了。过了一会儿，小虫子说：“我们做个热气球吧，这样就可以和小蝴蝶一起飞啦！”它们就找来了几根草，绑在一块粉红到此结束了？。
一天，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁在路边发现了一个鸡蛋壳。小虫子提出了一个主意：“我们可以把鸡蛋壳做成跷跷板。”这个建议得到了其他小伙伴的赞同。它们找来一块木板放在鸡蛋壳上，玩起了跷跷板，小蝴蝶在旁边为它们加油。过了一会儿，小蚂蚁又提出了一个新的想法：“我们能不能把鸡蛋壳做成热气球？”这说完了。
二年级写话小虫子蚂蚁蝴蝶用鸡蛋壳做了些什么事情 -
一天，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁在路边发现了一个鸡蛋壳。它们聚在一起讨论着可以用鸡蛋壳做些什么。小虫子提议说：“我们可以把鸡蛋壳变成一个跷跷板。”这个建议得到了其他小伙伴的认可。它们找来一块木板放在鸡蛋壳上，一起玩起了跷跷板，小蝴蝶在旁边为它们加油助威。过了一会儿，小蚂蚁又提出了新的好了吧！
对一个人失望到极点，是一种痛苦的心情，是一种绝望的体验。在我上高中的时候，有个很好的朋友，我们不管学习还是生活总会在一起，学习中，我们会在一起做作业，遇到不会的问题，一起想办法解决。每次放学我们一起吃饭，一起回寝室，在寝室，我们会因为一部共同喜欢的电视剧而看到通宵。周末的时候，..
小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情 -
一天，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁在路边发现了一个鸡蛋壳。它们集思广益，决定将鸡蛋壳变废为宝。小虫子提议：“我们来制作一个跷跷板吧。”这个想法得到了其他小伙伴的积极响应。它们找来一块木板放在鸡蛋壳上，尽情地玩起了跷跷游戏，小蝴蝶在旁边为它们加油助威。过了一会儿，小蚂蚁提出了新的建议：“..
半个鸡蛋壳优秀作文篇1 一天早晨，碧空如洗，万里无云。小蝴蝶、毛毛虫和小蚂蚁，在外发现半个鸡蛋壳和一片竹片，它们就把半个鸡蛋壳翻过来，把竹片放在上面，一个跷跷板就做好了。毛毛虫和小蚂蚁坐在跷跷板上，就开始玩了起来，小蝴蝶当裁判员。过了一会儿，毛毛虫和小蚂蚁玩腻了，就想上天玩，问小蝴蝶：“怎么才能是什么。
奇妙的蛋壳二年级写作文 -
1. 神奇的鸡蛋壳作文丁零零，上课铃响了，我们的科学老师朱老师来到教室里，说：“我们这节课要做一个小实验。”只见朱老师拿出两个半边的鸡蛋壳和一支削好的铅笔。同学们七嘴八舌的开始讨论了。朱老师说：“两个半边的鸡蛋壳有什么实验可以做呢？”老师即认真又严肃地说：“现在实验开始。”于是同学们瞪大双后面会介绍。
小蝴蝶找到一个气球和一把剪刀，他用剪刀把气球的另一端剪掉，用线把像降落伞的那一半和鸡蛋壳绑好。小虫子和小蚂蚁爬上自制的热气球，在蝴蝶的帮助下，随着一阵风吹来，热气球腾空而起，飞向空中。小虫子对小蚂蚁激动的说：“你快看，下面的景色好美啊！像一幅美丽春天的画卷！”到了下午，忽然，天空中乌云密布，下等会说。