怎么做初中阅读题
做初中语文阅读理解题有什么方法 -
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、..
1、找准论点：标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。或者分析题目，有的标题不是论点，而是论证话题，作者对论题的看法就是中心论点。2、分析论据类型：事实论据、道理论据。考点：补充一个论据；(要还有呢？
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、..
1、找准论点：标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。或者分析题目，有的标题不是论点，而是论证话题，作者对论题的看法就是中心论点。2、分析论据类型：事实论据、道理论据。考点：补充一个论据；(要还有呢？
1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。如：道听途说，道，指道路；志同道合，道，指道理。2、词不离句。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以是什么。
6、明确说明文的结构(作为划分层次的依据):常用的结构模式： 总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。二)议论文阅读1、找准论点：标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个还有呢？
怎么答好初中语文阅读题 -
初中语文阅读理解题有哪些答题技巧？ 一.纵观全文，把握主旨 1、理清文章的思路 文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想往往是行之有效的。 2、要找寻、读懂文章中关键的词句 特别是那些体现作者立场希望你能满意。
中考记叙文阅读答题技巧1.问文章体裁？答：此文是一篇.备选答案有：诗歌、小说(长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说)、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文2.记叙文六要素？时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3.文章内容？方法：看题目、人物(事物等会说。
初中语文阅读理解题的做法? -
一、审题.也就是说要通过题目弄清楚出题者的用意，把握好之后再去朝着出题者的目的答题，拿分率就会高很多.二、答题完整度.一般试卷上的阅读题答题卷上会给出1--2行答题线，无论是几行，都尽量回答满.如果，觉得无法写出那么多话，可以分小标题去写.比如：第一，……第二，……第三，……再把你答出是什么。
一、信息捕捉与整体把握1. 巧用信息整体把握：阅读的过程实质上是一个信息捕捉的过程。阅读质量的高低，取决于捕捉到的有效信息量的多少。孩子们在做阅读题时，要学会迅速浏览全文，从宏观上了解文章的主旨和框架，再深入到每个段落，把握关键信息。二、精读与圈点勾画1. 确定区域圈点勾画：面对大段的到此结束了？。
(初中)如何做语文的阅读题?常考题型有哪些?答题应如何作答拿高分...
一通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。三从文章中直接提取信息。有等会说。
一时做不出的阅读理解的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。(四)语文阅读理解正确的解题方法和技巧——答问题所谓“答问题”，就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题，回答问题力求做到以下诸点： 1、不可后面会介绍。