影视文化对幼儿的成长的影响是更积极还是更消极
幼儿模仿动画里的危险行为,你觉得动画片需要为此负责吗? -
幼儿模仿动画里的危险行为是一种普遍存在的现象，尤其是当动画片中的内容与孩子的年龄和认知水平不相符时，这种情况更容易发生。为了防止这种情况的发生，可以采取以下措施：1. 监管孩子观看：监管孩子的观看活动，要确保孩子观看的动画片适合他们的年龄和认知水平。父母应该了解动画片的内容，以便可以帮助孩子后面会介绍。
感觉这样做是非常不错的，通过这样的方式能够让青少年接触到更加优秀的作品，对于他们的成长来说也是非常重要的。
幼儿模仿动画里的危险行为是一种普遍存在的现象，尤其是当动画片中的内容与孩子的年龄和认知水平不相符时，这种情况更容易发生。为了防止这种情况的发生，可以采取以下措施：1. 监管孩子观看：监管孩子的观看活动，要确保孩子观看的动画片适合他们的年龄和认知水平。父母应该了解动画片的内容，以便可以帮助孩子后面会介绍。
感觉这样做是非常不错的，通过这样的方式能够让青少年接触到更加优秀的作品，对于他们的成长来说也是非常重要的。
这样学生不但可以从中学到知识，而且还能获得无穷的快乐，这不仅有利于学生的健康成长，还可以使学生们把部分注意力转移到校园生活中来，从而降低看一些不适合他们看的动画片的兴趣。3.从制作商来说，应该以儿童为本位长期致力于儿童文学研究的北师大教授王泉根从儿童的本位立场分析了儿童影视创作现状。他认为我们传统的创作等我继续说。
其实这是古人的观点，现在时代变了，孩子的信息渠道太多了，由于现实生活和影视文学的影响，孩子很小就有了强烈的民主意识。如果家长只知道压服教育，不利于孩子健全的人格发展。这种不利表现在两个方面：一是长期的压服使一部分孩子只会顺从和盲从，缺乏开拓创新精神；二是压服容易使孩子产生强烈的逆反心理，并造成性格扭曲有帮助请点赞。
从小该向孩子认清社会的残酷吗? -
让孩子在健康的成长环境中逐渐认识社会的各种现实和局限性，培养孩子的健康心态和积极面对社会的态度。总之，适度的暴露孩子于社会的现实可以让孩子逐渐认识社会的各种现象和问题，但是过早地向孩子展示社会的残酷面容易对孩子的成长产生负面影响，需要得到家庭和学校的共同呵护和教育。
其中有反映主流文化的，积极的健康的，有益于儿童成长的教育因素；也有反映亚文化的，消极的不健康的，甚至反动的，有害于儿童成长的毒害因素。因此，教师要引导儿童读好书，学好人，做好事。有计划，有目的的开展专题讨论，提高儿童鉴赏能力，促进小学儿童的社会化。四)利用丰富多采的活动教育小学儿童小学儿童好奇、好玩、..
送你一朵小红花观后感 -
当认真看完一部影视作品后，相信你会有不少感想吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是我为大家整理的送你一朵小红花观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。送你一朵小红花观后感篇1 这周周末，老师给我们留了一个作业，就是让我们看一部电影，电影名字叫做《送你等会说。
伴随着身体的发育成长、生殖系统的成熟，中学生会在心理上产生对异性或同性的好奇与向往。两者之间易产生朦胧的好感，加上流行歌曲、言情小说、影视媒体的推波助澜，对中学生的性心理发育来说是种催熟剂，再加上家长、教师过于严厉的批评和监督，使学生产生了较强的逆反心理，这更容易使学生走入早恋的误区。10、沉迷网有帮助请点赞。
什么是个人社会化? --200分+50分悬赏! -
解决的问题，即"认同危机",都要对周围环境所提出的特定的社会要求作出反应，对这种危机可以有积极或消极的反应，如果在每个阶段中，个人能成功地解决所遇到的社会化问题，就会在心理和行为上表现出积极的反应，否则就会做出消极的反应，并给以后的社会化过程留下隐患，他因此认为，一个稳定的自我认同来自于对这些危机的积极到此结束了？。
幼儿在教师良好行为的潜移默化的影响下自然也形成了好的习惯。另外，故事、诗歌、歌曲、影视作品中的艺术形象也有很强的榜样力和感染力，幼儿也很喜欢模仿。因此，教师注重引导幼儿接触好的艺术作品，通过这些最直接、最具体、最形象的影响来培养幼儿良好的卫生习惯。总之，幼儿期既是容易接受教育的时期，也是人生诸方面是什么。