弯曲正应力实验报告
弯曲正应力电测实验报告采用等增量加载法的目的 -
采用等增量加载法的目的是为了测得不同的线性载荷下的应力值。在载荷作用下，梁横截面上一般同时存在剪力和弯矩。由切应力τ构成剪力，由正应力σ构成弯矩。由正应力与切应力引起的弯曲分别称为弯曲正应力与弯曲切应力。电阻应变计的种类很多，一般主要由基底、电阻丝、引出线、覆盖层用胶水粘贴而成。基后面会介绍。
如果你测得的应力数值不大，但与载荷成比例增加就可以肯定是中性轴应变片贴的不准，至于偏上还是偏下，那要看应力的正负和外载情况。第二个问题：几何尺寸相同而材料不用的试件进行实验，在相同的载荷增量下，同一点处测量出来的弯曲应力值应该相同(因为应力只与外载荷和横截面的几何因素有关),应变值应该不一样。希望你能满意。
采用等增量加载法的目的是为了测得不同的线性载荷下的应力值。在载荷作用下，梁横截面上一般同时存在剪力和弯矩。由切应力τ构成剪力，由正应力σ构成弯矩。由正应力与切应力引起的弯曲分别称为弯曲正应力与弯曲切应力。电阻应变计的种类很多，一般主要由基底、电阻丝、引出线、覆盖层用胶水粘贴而成。基后面会介绍。
如果你测得的应力数值不大，但与载荷成比例增加就可以肯定是中性轴应变片贴的不准，至于偏上还是偏下，那要看应力的正负和外载情况。第二个问题：几何尺寸相同而材料不用的试件进行实验，在相同的载荷增量下，同一点处测量出来的弯曲应力值应该相同(因为应力只与外载荷和横截面的几何因素有关),应变值应该不一样。希望你能满意。
1、加载位置不准确；2、可能不准确；3、材料的含量或不均匀性引起。测量值与真实值之差称为误差。物理实验与物理量的测量是分不开的。测量是直接的和间接的。由于仪器，实验条件，环境和其他因素的限制，测量是无限精确的。物理量的测量值与客观存在的实际值之间总是存在一定的差异。该差异是测量误差。
弯曲时只存在正应力，切应力为零。初载荷P向下，以中性层为界，以上区域受拉应变为正；以上区域受压应变为负。中性层处应变为零，且到中性层的距离相等的点的应变相等，并且成一次线性关系，弯曲正应力与点到中性轴的距离也成一次线性关系。由于温度、试验仪器的灵敏度等问题，会是实验出现一定的误差，..
弯曲正应力实验中实验结果和理论计算是否一致?如不一致,其主要影响因 ...
3.应变片粘贴位置不准确(这是最常见的人为误差，可以通过实验结果分析出来。例如中性轴上的那片没贴准位置，那么其应变就不是零，而总是正数或负数，可以根据贴边情况和加载情况分析出应变片到底是偏上了还是偏下了)或粘贴工艺不严格。4预调平衡箱和电阻应变仪本身误差。俺只是个教书匠，工业应用不清楚，给你推荐等会说。
第三节扭转实验： 研究物体在扭转变形下的力学行为。第四节梁弯曲正应力实验： 探索梁在受力弯曲下的应力分布。第五节弯曲与扭转组合变形实验： 实验中探索复合变形的影响。第六节电阻应变片的接桥方法实验： 学习如何正确连接应变片进行测量。第七节压杆稳定实验： 研究压杆的稳定性及其影响因素。第是什么。
梁的弯曲正应力试验误差分析 -
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