幼儿园中班巧玩报纸课件
幼儿园中班健康课教案《巧玩报纸》 -
(1)方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。游戏开始，每队第一名幼儿横躺在报纸上，手脚伸直，和身体保持一条直线，连续做横躺滚动的动作，直到滚到最后一张报纸，然后起身跑回原地拍第二名幼儿的手，自己站到队伍最后，第二名幼儿按同样的方法接着横躺滚动，速度快，方法等会说。
(3)自由探索玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探索多种玩法。4)鼓励幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远，横躺在报纸上滚动等等。3、结伴玩。两个人站在报纸上，纸不断缩小对折)幼儿结伴展示不同的玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定到此结束了？。
(1)方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。游戏开始，每队第一名幼儿横躺在报纸上，手脚伸直，和身体保持一条直线，连续做横躺滚动的动作，直到滚到最后一张报纸，然后起身跑回原地拍第二名幼儿的手，自己站到队伍最后，第二名幼儿按同样的方法接着横躺滚动，速度快，方法等会说。
(3)自由探索玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探索多种玩法。4)鼓励幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远，横躺在报纸上滚动等等。3、结伴玩。两个人站在报纸上，纸不断缩小对折)幼儿结伴展示不同的玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定到此结束了？。
因此，我设计了这次教育活动《巧玩报纸》通过探索报纸的多种玩法，培养幼儿身体灵活性和协调性的发展。实施策略： 根据中班幼儿的年龄特点，设计了玩报纸的游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索报纸的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿到此结束了？。
3、让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形，结束活动。活动延伸： 1、幼儿操作材料放入活动室计算角，让幼儿在自由活动中继续操作。2、让幼儿回家找一找、想一想，在日常生活中有什么东西的形状是圆形、三角形、长方形及正方形，回园告诉老师，并列出图表。活动反思： 整节活动，孩子在游戏中感知，在情境中体验好了吧！
幼儿园教案 -
幼儿园教案篇1 目标： 1、能观察发现画面中场景和人物的变化，理解故事内容。2、能大胆用语言表达自己的想象和猜测。3、感受故事的趣味性和魔法的神奇，体验保护环境和帮助别人的快乐。准备： 1、课件：刘谦魔术视频，故事，美丽家园背景图，魔法歌曲。2、幼儿每人魔法棒一个，教师魔法棒一个。3、教师魔术：透明希望你能满意。
1.喜欢玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。2.能想办法把报纸变成纸球，并探索出固定纸球的方法。3.体验探索成功的快乐。活动准备 幼儿准备：使幼儿具有一定的玩纸的经验。教具准备：报纸、小篓子、彩色毛线、彩色橡皮筋、包装袋、透明胶布、双面胶、固体胶、乒乓球拍、羽毛球拍、足球门、小篮球架、剪刀、小背篓是什么。
幼儿园中班活动方案 -
1.让幼儿了解报纸的制作、用途和可回收性。2.探索多种玩报纸的方法，培养幼儿的合作能力。3.发展幼儿的想像及创造能力，并提高其解决问题的能力。【活动准备】 1.家园共同收集废旧报纸。2.水彩笔、剪刀、胶水、订书机等。3.参观报纸的制作程序录像。【活动过程】 一、科学活动：报纸从哪里来1.教师为好了吧！