小班说课稿《水果里的秘密》
中班整合活动:水果里有什么秘密 -
2、学习用简单的方法记录自己的猜想和探索结果。三、活动准备：每组幼儿自带的水果(苹果，香蕉，葡萄，桃子等若干),记录卡一张(对折的8开纸),水彩笔人手一盒，水果刀人手一把四、活动过程：(一)、说一说，看一看孩子们绕有兴趣地围着水果，讨论着。有的描述着它们的形状，颜色，有的回味着它的味道，有的掂希望你能满意。
小班说课稿篇1 活动目标： 1、能说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。2、喜欢吃水果，不乱扔果皮。活动准备： (4) 幼儿有对水果的认识经验。(5) 各种各样的水果若干。(6) 神秘纸盒一个。(7) 画有水果轮廓的作业纸若干。活动过程 1、引导幼儿观察几种水果的名称及外形特征。
2、学习用简单的方法记录自己的猜想和探索结果。三、活动准备：每组幼儿自带的水果(苹果，香蕉，葡萄，桃子等若干),记录卡一张(对折的8开纸),水彩笔人手一盒，水果刀人手一把四、活动过程：(一)、说一说，看一看孩子们绕有兴趣地围着水果，讨论着。有的描述着它们的形状，颜色，有的回味着它的味道，有的掂希望你能满意。
小班说课稿篇1 活动目标： 1、能说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征。2、喜欢吃水果，不乱扔果皮。活动准备： (4) 幼儿有对水果的认识经验。(5) 各种各样的水果若干。(6) 神秘纸盒一个。(7) 画有水果轮廓的作业纸若干。活动过程 1、引导幼儿观察几种水果的名称及外形特征。
3.教师小结：苹果、梨、桔子、香蕉有一个共同的名字叫水果。水果很有营养，请小朋友们多吃水果，身体会很健康。三、游戏《送水果宝宝回家》。请幼儿将苹果、桔子、香蕉、梨等按名称分类，并放在相应的盘子里。四、鼓励幼儿练习剥香蕉皮、橘子皮，并品尝多种美味的水果。1.说说水果的吃法。这些水果怎么吃？请后面会介绍。
幼儿园说课稿篇1 一、说教材： 海底世界，是一个绚丽多彩的世界，生活着新奇的生物。它同样是一个神秘的国度。孩子们往往会被这种神秘与新奇所吸引。而作为美术教学，今天要挖掘的是它的绚丽斑斓的色彩。小孩子的年龄特点决定了小孩子好奇心强，对未知的海底世界充满了好奇，充满了想象和向往。而且大班小孩子在绘画、..
水果里有什么秘密? -
吃柚子苹果减肥呢~香蕉治便秘、草莓似乎可以靓白牙齿。
这就是波兰插画家和设计师阿格涅兹卡·索温斯卡带来的绘本《蔬菜水果的秘密》。里面涉及了我们日常食用的蔬菜水果：菜豆、茄子、黄瓜、李子、苹果、桃等等。这本书里，这些普通的蔬菜水果通通变得不普通了。它们变得很大很大，大到成为了一个个的房子，大到可以看到房子里的住着各种各样的小人！有胖胖的蛋白好了吧！
幼儿园优秀教案 -
让我们把这个秘密带到区域里再玩一玩，变出更多不同的颜色吧！ 科学领域说课稿一、说活动来源 《幼儿园教育指导纲要》强调：科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。quot;幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝绿这些颜色一样。鲜艳、美丽的颜色让孩子喜欢，说完了。
幼儿园语言说课稿范文一：《七彩世界》 一、说教材今日我选定的课题是幼儿园大班语言《七彩世界》主题里的一个语言教育活动《调皮的七彩光》下头，先说说我的设计意图。经历了小班、中班的学习过程，大班幼儿的求知欲更强了，他们不但对五彩缤纷的颜色十分喜爱，并且更对五彩缤纷的自然界充满了好奇心，他们会由自然界到此结束了？。
幼儿园中班科学活动方案 -
西瓜汁是红色的，是幼儿喜欢的颜色，所以，在整个操作过程中，都伴随着喜悦和快乐中班科学教案西瓜说课稿。活动反思 西瓜是幼儿生活中较为常见的水果，同时，也因其个大、绿皮红瓤、清凉多汁等特点，深受幼儿的喜欢与关注。这种贴近幼儿生活和心理的活动非常容易激发他们学习的兴趣和动力。生活化的学习内容，加上丰富的等我继续说。
小班《了不起的轮子》说课稿今天我说课的内容是：小班的教学活动《了不起的轮子》。这是主题二《骨碌骨碌转》当中的一个教学内容。下面，我从教材分析，活动目标、准备，活动重难点，教法、学法，教学流程六个方面对本次教学活动进行说明。一、教材分析：《了不起的轮子》是小班教育主题中的一个科学后面会介绍。