小学英语阅读理解技巧与训练
小学英语阅读理解题的方法和技巧 -
阅读中遇到生词，最好的方法是通过上下文猜测。以下几条方法可以帮助猜测词义，家长可以让孩子试试：1.找同义词。有时下文会对一个词做解释，或者提供一些暗示。2.看词性，判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。3.分析生词的构成，尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。
在拿到一篇阅读试题时大部分小学生首先会不自觉地通读全文，甚至因思考文中的生词而花费较多的时间，然后再回到试题时，头脑中关于文章的信息已所剩无几。正确的方法是首先仔细阅读试题，圈出试题中的关键词。如何识别关键词需要老师在平时的阅读教学中指导判断。对于阅读文中的问答题方法基本相同，首先找出等会说。
阅读中遇到生词，最好的方法是通过上下文猜测。以下几条方法可以帮助猜测词义，家长可以让孩子试试：1.找同义词。有时下文会对一个词做解释，或者提供一些暗示。2.看词性，判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。3.分析生词的构成，尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。
在拿到一篇阅读试题时大部分小学生首先会不自觉地通读全文，甚至因思考文中的生词而花费较多的时间，然后再回到试题时，头脑中关于文章的信息已所剩无几。正确的方法是首先仔细阅读试题，圈出试题中的关键词。如何识别关键词需要老师在平时的阅读教学中指导判断。对于阅读文中的问答题方法基本相同，首先找出等会说。
最后一题：The doctor gives Mary a shot, It does not hurt at all.由于是最后一题，信息基本在文章的末断，我们只需将信息定位于文章的末断或上一试题信息之后，同样带着关键词shot寻找。文中Mary takes a shot, It does not hurt much.试题中：not hurt at all与not hurt much不相符，..
1、精心渗透略读法。略读又称跳读，是一种专门非常实用快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快速度阅读，这就要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以抓住文章大概，从而加快阅读速度。在小学阶段我们不能一开始就要求学生自己独立阅读故事或短文，因为小学生还没有具备阅读技巧和能力。一旦遇到生词好了吧！
小学英语阅读理解做题高分技巧 -
1、在考试中(做阅读时)解题需要三个步骤，别离是：读问题；读原文；挑选项。2、重要性依次是：读问题→挑选项→读原文。3、考试时操作的挨次是：先读问题，再读原文，最后挑选项以下依次讲解每个步骤的操作方法：一、读问题（做阅读最重要的一个步骤。如果连问题都读不懂，必定做不合错误题）把是什么。
小学生提高英语阅读理解能力的方法如下：1、增加词汇量：词汇量是阅读理解的基础。小学生可以通过背单词、读英文故事、看英文电影等方式积累词汇。2、培养阅读兴趣：选择适合小学生年龄和兴趣的英语阅读材料，如故事书、绘本等，激发他们对英语阅读的兴趣。3、教授阅读技巧：老师可以教授一些阅读技巧，如预好了吧！
小学英语阅读理解做题技巧 -
阅读信息文中找小学阶段的阅读试题答案，基本都能在所给的阅读文中找到所需信息。学生只需带着问题或关键词以寻读的方式，快速在文章中寻找所需信息，切记不可任凭自己的想象，随心所欲的回答。寻找信息的顺序性一篇阅读文章之后的若干试题，通常依据自上而下的顺序出题。当然也有个别例外)第一道题后面会介绍。
小学英语阅读理解题中大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来的，阅读理解猜词六技巧介绍如下： 1.通过因果关系猜词 通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because,as,since,for,so,thus,as a result,of course,therefore等等)表示前因后果。例如： You有帮助请点赞。
小学英语阅读理解解题技巧 -
在小学阶段，阅读理解题型灵活多样，但主要有五种题型，不同的题型其实也是有不同解题技巧的。一、读一读，然后选一选这种题型的特点是在短文后给出若十个不完整的句子或若干个根据短文内容提出的问题，针对每一题都提供三到四个备选的答案，要求同学们在正确理解短文内容的基础上，从选项中选出一个说完了。
1、不良的阅读习惯用心翻译：你要记住就是你看一句就要用心去翻译一句，一个句子必须在中文翻译的帮助下被理解.指点：阅读时，总是用手指或笔尖指着句子，边走边读.逐字：逐字去看，逐句去想，怕遗漏一个字.一看到生词就检查：当你阅读时，你要突破生词，你一定要克服阅读的问题.要多认识一些词，才可以理解后面会介绍。