小学英语该如何背单词
小学英语背单词五大方法 -
归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。同音异形词记忆法将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来，如write—right，no—know，by—buy等。音近词记忆法小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易到此结束了？。
1、读音记忆根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡2、歌诀记忆如：new新的；门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w] 。chair椅子：小汽车c a r, h i是什么。
归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。同音异形词记忆法将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来，如write—right，no—know，by—buy等。音近词记忆法小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易到此结束了？。
1、读音记忆根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡2、歌诀记忆如：new新的；门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w] 。chair椅子：小汽车c a r, h i是什么。
1.早上早点起来背单词。俗话说“一年之计在于春，一天之计在于晨”。早上我们只要早起几分钟，拿着英语书或是笔记本多读几遍，这样的效果会很明显。因为经过一晚上的休息，我们的大脑也有了充分的空间，这样记单词会加深印象。2.背单词时放声读出来。默读其实并不是很好的办法，因为英语本来就是用来交流等我继续说。
1. 英语单词音节划分记忆法。背诵英语单词，首先要熟练拼读这个英语单词，就是学会如何划分陌生英文单词的音节。每个单词至少有一个音节，把单词熟练拼读、朗读几十遍之后，再用音节把单词划分成几个部分，拆开来记忆，再组合记忆。举个例子吧，consummation 这个单词，我们可以把它划分为3个部分，con ｜sum是什么。
孩子初学英语怎么记单词 -
如何记忆英语单词1、死记硬背法该方法其实不叫方法，或许可以叫“狂读狂写”法，因为无法带来任何高效率。其操作过程是，拿一本词汇书，从头看到尾，或一边狂读一边狂写。先看单词再看单词解释。2、归纳记忆法该方法指的是将“长的像”的英语单词归纳在一起，或者将意思差不多的单词归纳在一起，通过比较学习后面会介绍。
不过我认为小学阶段的英语学习重点应放在单词的发音上学生词汇量的积累是学好英语的关键。Bolinger认为：词汇所包含的信息远远超过语言其他组成部分。Wilkins也认同“没有语法几乎什么也不能表达，而没有词汇则什么也表达不了”。心理学认为，词是视(visual)、听(auditory)、动(motor)的复合体(plex)。因此，在小学英语后面会介绍。
小学英语背单词除了“死记硬背”意外还有什么好方法 -
背英语单词要有好的记忆力才能事半功倍。好的记忆力都是练出来的，比较有效地训练方法有三个：1、速读法(又叫全脑速读记忆)：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的等我继续说。
看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。第3步：想单词。在想不起的时候，要及时地看书，补上。“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。--李阳疯狂英语这是李阳老师的博客这是"李阳疯狂英语"的官方网站这也是李阳是谁？
如何巧记单词?如何让小学生记忆单词? -
1 、用实物来记忆单词。把眼睛能够看到，手、脚能够触及到的物体尽可能贴上一个与之相应的单词. 把学生学习、生活的空间布置成英语的世界，blackboard ，wall ，window ，picture ，pencil-box ，bag ，ruler 等。2、歌曲巩固。儿歌趣味性强、节奏清晰，唱起来朗朗上口，方便记忆。
以下是一些培养小学生记忆英语单词好习惯的方法：1. 稳定的学习计划：培养小学生的背单词习惯需要一个稳定的计划，学生应该知道每天背多少单词，以及需要在何时完成工作。要培养好习惯，恒定不变的学习时间和地点同样也很重要。2. 选择适合学生的单词：学生应该选择我们日常生活中经常用到的单词，这样学好了吧！