小学数学题六年级应用要综合算式
小学六年级数学问题。(要求列综合算式,不计算) -
90*3.5/5=63
（480-191.25）480=3/5
90*3.5/5=63
（480-191.25）480=3/5
思路：甲中有盐水180克，浓度为2%，则盐含量为3.6克。乙中240克盐水倒入甲后，其中倒入的盐含量为240*9%=21.6克，所以倒入后甲的盐含量为25.2克，则乙倒出后盐含量也为25.2克，根据9%的浓度可计算出乙倒出后的盐水有25.2/9%=280克，则乙中原来有盐水为280+240=520克。
5.一个车间，六月份前16天加工零件1620个，后14天平均每天加工零件120个，六月份平均每天加工零件多少个？分析：解答平均数应用题可直接从“总数量÷总份数＝平均数”这个关系式去分析。根据题目要求的问题，“总份数”应该是六月份总天数；“总数量”是六月份加工零件的总个数，但分成了两部分。前16说完了。
六年级30个回答的数学应用题 -
84. 奋斗小学组织六年级同学到百花山进行野营拉练，行程每天增加2千米.去时用了4天，回来时用了3天，问学校距离百花山多少千米？ 小学数学应用题综合训练(04) 85. 某地收取电费的标准是：每月用电量不超过50度，每度收5角；如果超出50度，超出部分按每度8角收费.每月甲用户比乙用户多交3元3角电费，这个月甲、乙是什么。
一般是要写成等式，但这看题目的具体要求是什么：1、把下面的算式（例如：8+3＝5，6-5＝1）列成综合算式——只列成综合算式即可，不必计算；2、以下各题只列综合算式不计算——明确要求不计算，当然是列出综合算式就完事了；3、以下各题列综合算式计算——明确要求要计算，当然是列出综合算式后后面会介绍。
给我一些六年级的数学题。 要综合的。各种类型题型都有的。谢谢。_百度...
{应用题一} 本文来自织梦1、某校到场数学竞赛的男出生次比女出生次的4倍少8人，比女出生次的3倍多24人，这个学校到场数学竞赛的男学生有多少人？女生有多少人？ 织梦内容管理系统2、修一条长200米的水渠，已修了80米，再修多少米刚好修了这条水渠的3/5? 本文来自织梦3、一本书600页，第一天看了它的1/4,到此结束了？。
不一定，有时题目会要求列综合算式，没有要求时可以列分步算式。分步算式比较容易理解，而综合算式比较简便，但需要很强的能力，不然可能会列错。综合算式一般指脱式计算，脱式计算是一个数学学科术语，即递等式计算，把计算过程完整写出来的运算，也就是脱离竖式的计算。综合算式：125+8)x8=133x8=说完了。
六年级下数学应用题(附有过程答案) -
(2.5-0.12*5)/4=4.75 3) 东风小学四年级有学生125人，五年级学生人数比四年级学生人数的2倍少6人，四年级和五年级共有多少人？125+125*2-6=369 4) 水泥厂要运走42吨水泥，每天运2.5吨，运了6天后，余下的每天运3吨，余下的还要几天才能运完？42-2.5*6)/3=9 5) 某厂要制造有帮助请点赞。
6、修路队要修一条长432米的公路，已经修好了全长的，剩余的任务按5︰4分给甲、乙两个修路队。两个修路队各要修多少米？7、在"学雷锋"活动中，五年级和六年级同学平均做好事80件，其中五、六年级做好事件数的比是3︰5。五、六年级同学各做好事多少件？8、两个城市相距225千米，一辆客车和还有呢？