家用电器调查表怎么写(((

家用电器调查表怎么写(((

如何写家庭消防安全调查表 -
1、家中电线有无老化、破损现象。2、电气线路有无超负荷使用情况。3、电气线路上的插头、插座是否牢靠。4、家中所用保险丝是否有洞、铁丝代替现象。5、是否按使用说明书正确使用家用电器。6、家用电器出现故障后是否仍带病工作。7、照明灯具是否离可燃物太近。8、楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃物。
调查资料显示，申请实施分时电价的居民家庭家用电器拥有量超过平均水平，其中：空调每百户拥有量达到193台，城市居民家庭平均为129.7台，比平均水平高48.8%;彩电每百户拥有量达到180.3台，城市居民家庭平均为168.7台，比平均水平高6.9%;家用电脑每百户拥有量达到58.3台，城市居民家庭平均为34台，比平均水平高71.3%;组合音响每百户后面会介绍。
家庭用水用电的调查报告 -
调查反思：我们每个人以后要做到以下几点：1.养成节约用水的好习惯；2.水龙头不用是要关紧，若水龙头坏了及时去修；3.一水多用，充分利用可再利用的水；4.不要向河水中扔垃圾；5.坚决不允许工厂把没有处理的污水排入河中。只有这样，我们的“蓝色水球”才不会枯竭，地球上最后一滴水，才不会是到此结束了？。
第一个：奥克斯冰箱BCD-162LS 尺寸：长48cm，宽52cm，高139cm。s表面积=48*52+（52*139+48*139)*2=30296cm²s体积=48*52*139=346944cm³第二个：康拜恩洗衣机XQB75-78 尺寸：长53cm，宽53cm，高88cm。s表面积=53*53+（53*88+88*53)*2=21465cm²s体积=52*53*88=好了吧！
六年级下册综合实践活动[科学使用家用电器] 综合实践活动六年级下册_百 ...
1.师：同学们，你们家里有哪些家用电器？它们有那些共同点？(出示幻灯片) 2.学生交流讨论3.师小结：这种以电为能源，通常在家里使用的电器，我们把它们叫做家用电器。4.师：关于家用电器，同学们课下进行了调查，那你们有哪些了解？谁来说一说呢？(学生交流讨论) 5.学生分组交流课前的调查研究，并进行汇总，推选代表后面会介绍。
表面积：长*宽*2+高*长*2+宽*高*2 体积：长*宽*高，
幼儿园小班节约用电教案 -
1、布置任务一：学生看书查一查室内电器使用的种类以及调查方式和汇报方式。在学生设计家庭用电情况调查表遇到困难时，可以求助教师，也可以求助其他同学。小组汇报，掌握常用家电的使用方法及用电量情况。2、布置任务二：填写家庭用电调查表。(课件出示：用电量的计算方法) 3、布置任务三：使用word和PowerPoint软件设等我继续说。
2、实验二结果分析：我们发现即使家用电器在待机状态，电表也会不停的转动，数字不断的走动，那么所有电器加在一起，相当家里开着一盏15瓦至30瓦的长明灯。3、调查分析一、用水方面：（1）在生活中，人们用水较多的有两个方面：选择洗澡用水有48人，占了42.7%；选择洗衣服的有51人，占了57.3 有帮助请点赞。

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