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学用相长是读chang还是zhang

2024-08-17 17:54:12 来源:网络

学用相长是读chang还是zhang

学用相长怎么读? -
学用相长是读zhǎng。读音:xué yòng xiàng zhǎng。释义:为了实际应用而学习,学习能应用于实际。学到的东西要经常揣摩,在实践过程中解决具体问题,就这样相互促进。解析:“学用相长”是“教学相长”的变式,“相长”有相互促进,相互成长的意思。“教学相长”出自《礼记·学记》:“是故学是什么。
学用相长的读音【xué yòng xiàng zhǎng 】,学用相长是一个词语。释义:长:促进;增加.为了实际应用而学习,学习能应用于实际。学到的东西要经常揣摩,在实践过程中解决具体问题,就这样相互促进。例句:教学改革的目的是为了做到学用相长,学生能学得更好,老师教的水平也能得到提高。

学用相长是读chang还是zhang

“学用相长”怎么读? -
“学用相长”读“xué yòng xiāng zhǎng ”。意思是:为了实际应用而学习,学习能应用于实际。学到的东西要经常揣摩,真正地理解其含义(包括使用的方法,注意的事项),然后按照理论的要求在实践过程中应用到实际生活中,再从生活中的遇到的问题来学习新知识来解决,就这样相互促进。近义词:学以好了吧!
“学用相长”的读音为“xué yòng xiāng zhǎng ”。这个词语的意思就是学习与应用应该相关促进,共同提高。学习是为了应用,提高了知识在实际生活应用中就能解决问题。同时遇到了更困难的问题,又能督促自己继续深入的学习。相长,有彼此促进之意。出自明末凌濛初编著的《二刻拍案惊奇》卷十七:“两还有呢?
学用相长的读音 -
xue,二声;yong, 四声;xiang,一声;zhang, 三声古代教育家荀况曰:闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。知识的真正价值在于实践,学习的根本目的在于运用。只有保持学与用的统一,才能在用中发现与解决问题、提高素质与能力,在学中丰富知识、开拓思维、推动实践。..
学用相长的读音是:xué yòng xiāng zhǎng。解释:学用相长是一个成语,用来描述学习与实践之间的密切关系。在这个词组中,“学”指的是学习知识和理论,“用”则代表实际应用和实践,“相长”意味着两者之间相互促进,共同成长。1. 学的价值:学习是获取知识和技能的基础途径。无论是书本知识、..
什么是学用相长 -
1、学用相长的读音【xué yòng xiàng zhǎng 】,学用相长是一个词语。释义:长:促进,增加。为了实际应用而学习,学习能应用于实际。学到的东西要经常揣摩,在实践过程中解决具体问题,就这样相互促进。2、例句:教学改革的目的是为了做到学用相长,学生能学得更好,老师教的水平也能得到提高。..
"学用相长"这个成语的拼音是"xiué yòng xiāng zhǎng",其核心理念在于强调学习与实践的相互促进,两者相辅相成。学习的目的并非单纯为了理论知识,而是为了在实际生活中解决问题,提升技能。每一次将所学应用于实践中,都可能激发新的学习需求,促使我们深入探究,以应对更复杂的挑战。quot;相长"一词,..
学用相长是读chang还是zhang -
这种情况读zhǎng。“学用相长”的意思是为了实际应用而学习,学习能应用于实际。学到的东西要经常揣摩,在实践过程中解决具体问题,就这样相互促进。“学用相长”是“教学相长”的变式,“相长”有相互促进,相互成长的意思。
教学相长【拼音】:jiào xué xiāng zhǎng 【解释】:教学:教和学;长:促进;增加.教和学互相促进.【出处】:《礼记·学记》“是故;学然后知不足;教然后知困.知不足然后能自反也.知困然后能自强也;故曰教学相长也.”【示例】:教师追求的目标之一就是能够~.