如何判断新旧《标准日本语》(
如何判断新旧《标准日本语》? -
5.内容 新版内容更丰富，信息量更大，插图、照片丰富，与“日本语能力测试”相对应，译文的处理方法具有独创性，将语言学习置于丰富的社会文化背景之下。
1、旧版标准日本语：语音部分读者感到无从下手。2、新版标准日本语：特别设置了“入门单元”，专门就“日语的发音”“日语的文字与书写方法”“声调和语调”“需要注意的发音”进行了系统地讲解。“需要注意的发音”专门针对我国一些地区的读者发日语音时容易出现的问题作了说明。除了“日语的文字与书写方还有呢？
5.内容 新版内容更丰富，信息量更大，插图、照片丰富，与“日本语能力测试”相对应，译文的处理方法具有独创性，将语言学习置于丰富的社会文化背景之下。
1、旧版标准日本语：语音部分读者感到无从下手。2、新版标准日本语：特别设置了“入门单元”，专门就“日语的发音”“日语的文字与书写方法”“声调和语调”“需要注意的发音”进行了系统地讲解。“需要注意的发音”专门针对我国一些地区的读者发日语音时容易出现的问题作了说明。除了“日语的文字与书写方还有呢？
2．除“入门单元”以外，上、下册各设6个基本单元，每个单元由4课构成。每单元前设置单元扉页，单元后设置单元末。另外配有“日本语能力测试”模拟试题以及附录。 每个基本单元设定一个话题，单元内4课的应用课文都与此话题相关联，每个单元的内容相对完整，各个单元之间的出场人物、故事情节也是一脉相后面会介绍。
最大的区别就是旧版的单词是动词原型，新版单词是ます型，也就是说旧版从刚开始学动词是从原型开始，需要变ます型，但是新版单词中的动词就是以ます型出现，需要在后面的课中学习变回原型。内容什么的的应该也会与时俱进改变一些吧，毕竟旧版是很多年以前的了。
《标准日本语》新旧版本的区别 -
新版本比较注重口语，而老版本注重语法，虽然老版本是80年代出的，但流行于中国很多年，一直经久不衰，很多从事日语基础教学的老师都认为基础日语教学还是老版本比较好。个人建议你先学老版本，把语法和词汇打下一个坚固的基础，四本学完以后再补充一点词汇和语法，多练习一点听力和多做一点题目，过二级说完了。
新版给的动词都是ます形，所以在初级语法讲解里，给出的动词变化都是从ます形上开始变的。而旧版单词表的动词给的是单词原形，所以语法上的动词语尾变化也都是从动词原形上变化的。词类的叫法也不一样。新版叫一类形容词二类形容词，旧版叫形容词、形容动词。新版动词分一类二类三类，旧版叫五段好了吧！
新,旧两版《标准日本语》的差别大吗?体现在那些方面? -
差别有点大。新版的难度更大一些，知识面更广，但不用担心，因为他更贴近生活，而且有真人视频教学。
旧版和新版都是为了日本语能力测试JLPT开发的教材，新版为08年版，更贴近新标准考试，其他优点可以省略。新版说似简单，是因为形式更贴近读者。
新编日语和标准日本语两个教材有什么不同? -
2、声调标音不同新编日语系列教材的声调是使用阿拉伯数字标注；标准日本语系列教材的声调是使用线条表示。3、动词的活用不同新编日语一开始就以动词“基本形（辞书形）”为基准，由“基本形（辞书形）”推导其活用变化；新版标准日本语一开始是以“ます形”为基准，由“ます形”推导其他活用变化到此结束了？。
只能说以前的教科书不够科学，如果对应中文意思的有两个日语词汇，那应该先让学生接触那些当今日本的常用词，打下深刻烙印才对。再说几个，要提到“韩国语”的话是“ハングル”，虽然中国学生记忆的都是“韩国语（かんこくご）”这个词儿。当然两个词意思都对，但是一张口人家就能估摸出你不是“本好了吧！