大班中国茶教案

大班中国茶教案

幼儿园大班社会教案《茶》 -
1、知道中国是茶的家乡，茶的种类是各种各样，对人体有保健作用。2、幼儿尝试自己泡茶、品茶，体会品茶的乐趣。活动流程：赏茶与品茶――了解茶的文化――尝试泡茶活动准备：提供菊花茶、苦丁茶、茉莉茶和普尔茶。餐盘中有干茶叶、与其对应的泡好的茶叶和茶的名称。另外，餐桌上有“小心烫手”的警告到此结束了？。
在泡茶、品茶、敬茶的过程中，幼儿乐意与人交往，增进孩子对中国茶文化了解的同时也让孩子们体验到了成功与快乐，激发了孩子们身为中国人的'自豪感。一个快乐的活动或许就为孩子走进经典铺下了一块引路石。茶大班社会活动教案2 活动目标： 1、知道中国是茶的家乡，茶的种类是各种各样的，对人体有保健作用。2、欣希望你能满意。
大班社会教案:香香的茶 -
大班社会教案：香香的茶2 一、活动目标：1、了解茶是一种饮品，喝茶能给人们带来健康和快乐。2、初步感受中国的茶文化，产生自豪感。二、活动准备：1、幼儿调查家里的人最爱喝的茶，收集关于茶的知识2、十大名茶ppt 3、幼儿用书《香香的茶》4、茶叶若干、茶杯三、活动过程：一、谈话导入活动有帮助请点赞。
1、教师向幼儿介绍永春佛手茶的名气。永春佛手茶可出名啦！多次获全国茶叶评比冠军，名振神州、香飘四海，是具有永春特色的中国名茶。去年还在世博会上展出呢！)2、启发幼儿回忆自己听过、看过的最喜欢的电视广告，引导幼儿结合平时的经验、品茶时的感觉和茶叶的用途，仿编茶叶的广告，尽量鼓励幼儿创编出与有帮助请点赞。
茶礼仪教案有哪些 -
茶礼仪教案有哪些1 大班主题教案《茶》含反思 活动目标： 1、通过看茶、制茶、品茶，激发幼儿动手尝试的愿望，体验动手参与的乐趣。2、幼儿在亲身体会中，加深对中国悠久茶文化的了解。3、在亲身经历中，增加有关茶的感官经验。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。活动说完了。
作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的《大家来泡茶》幼儿园大班社会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：1.知道茶叶是一种叶子。2.观察泡茶时茶叶的变化。3.初步感受中国的茶文化。4.探索、发现生活中茶叶还有呢？
大班社会茶叶是怎样制作出来的教案及教学反思 -
泡茶是日常生活中随处可见，小朋友在家里可以看见爷爷奶奶或者是爸爸妈妈喜欢喝茶，泡茶的基本步骤都会，而这节活动重点放在学习中国的茶文化上。活动开始时，我准备了几种茶叶，如：茉莉花、普洱茶、铁观音，毛尖等等，让幼儿观察并且闻闻什么味道。因为没有每一桌都准备，所以让他们观察的时候，场面有点有帮助请点赞。
1、师：刚才是我们为他人配制了一款保健茶，那你们自己想不想来尝尝保健茶的味道？ 2、幼儿品尝刚才配制好的保健茶。活动延伸： 师：上次我们小朋友还带来了许多其他的茶，一起来认识一下，有兴趣的可以再来品尝一下。《保健茶》大班教案2 【活动前评析】 在“我的中国人”这个主题的区域活动中有一个“小茶馆是什么。

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