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大班《中国功夫》社会教案

2024-07-24 08:30:16 来源:网络

大班《中国功夫》社会教案

幼儿园社会教案 -
幼儿园社会教案篇1 活动目标: 1、了解书在中国古代的演变过程及造纸术、印刷术之间的联系; 2、尝试了解书在中国古代的演变过程及相关发明; 3、为中国的文化悠久感到自豪。4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。活动准备: PPT课件、古书实物模型、阅读区的是什么。
(1)穗穗操——中国队加油。(2)军体拳——精忠报国。(3)轻器械操——哑铃操。(4)徒手操——中国功夫。活动反思: 大班的毕业典礼是来源于孩子们真实生活的课程。幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼,是他们成长的见证。抓住毕业前这一宝贵的教育契机,以情感教育为线索,开展活动,充分利用不同的希望你能满意。

大班《中国功夫》社会教案

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2. 背景音乐《中国功夫》起点、中线、终点标记。活动过程: 一、扮演角色,调动身心红绿小人跟着我一起动动身体:上肢、体侧、体转、踢腿、跳跃。二、探索练习,师生互动1.游戏:红绿小人听信号(1)红圈出脚/收,绿圈出脚/收。(2)加上口令:红脚(红)/收,绿脚(绿)/收。(3)口令和信号:举红板出红还有呢?
1、帮助幼儿建立性别认同,了解男、女孩的不同特征与共同点。2、尊重自己和他人的性别与个性,相互欣赏彼此的优点,接纳并喜欢异性同伴。3、激发幼儿大胆表述自己的想法,增强参与活动的主动性。活动准备:音乐(中国功夫、茉莉花)、ppt课件、不同的玩具、装饰用品若干、录像资料等。活动过程:一、问候导入好了吧!
社会领域教案设计意图设计方案 -
大班社会领域活动方案5 活动目标1.会整合信息,提高语言表达能力。2.愿意搜集信息,乐于了解中国的有趣知识。3.敢于大方清楚地表述有关中国的认知经验。活动准备“我知道的中国”房间图;教师提前请幼儿搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片。活动过程一、引发幼儿的讨论,鼓励幼儿希望你能满意。
人的本领也很大!四、你们知道《功夫熊猫》后来学了一个什么本领?什么功夫?到底学了什么本领?我们把它请出来。看最后一段功夫熊猫动画)你们知道熊猫用的是什么功夫?《中国功夫》你们是怎么知道"中国功夫"的?(幼儿园里的功夫社团)我们班是社员,我们一起跟他来学学中国功夫。放音乐,学功夫。
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2、扇子(人手一把),录音机一台,无线话筒一对,《采红菱》《幸福年》《金蛇狂舞》《中国功夫》和《彩云***》音乐磁带。活动过程 一、说唱童谣,玩“拍手游戏” 幼儿四散地坐在场地上,随音乐自然进入游戏。二、巧用扇子,玩民间游戏 (一)引发兴趣,初步尝试,探索用甩、顶、转等方法玩扇子。老师:“小朋友是什么。
集体表演中国功夫。 个人反思: 幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼,是他们成长的见证。我们正是抓住了幼儿毕业前这一宝贵的教育契机,以情感教育为线索,开展了一系列活动,并在六月一日当天举行大班毕业典礼,最后取得了圆满的成功。在此期间,孩子们感受到了友谊的珍贵。我们欣慰地看到我们的孩子懂得了希望你能满意。
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(1)穗穗操——中国队加油。(2)军体拳——精忠报国。(3)轻器械操——哑铃操。(4)徒手操——中国功夫。活动反思: 大班的毕业典礼是来源于孩子们真实生活的课程。幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼,是他们成长的见证。抓住毕业前这一宝贵的教育契机,以情感教育为线索,开展活动,充分利用不同的到此结束了?。
2. 背景音乐《中国功夫》起点、中线、终点标记。活动过程: 一、扮演角色,调动身心红绿小人跟着我一起动动身体:上肢、体侧、体转、踢腿、跳跃。二、探索练习,师生互动1.游戏:红绿小人听信号(1)红圈出脚/收,绿圈出脚/收。(2)加上口令:红脚(红)/收,绿脚(绿)/收。(3)口令和信号:举红板出红希望你能满意。