声母发音训练

声母发音训练

发好声母的步骤 -
训练要领：鼻音n与边音l都是舌尖中音（舌尖中音：舌尖-上齿龈）。要读准这两个声母，关键在于控制软腭的升降，n和l发音的共同点都是把舌尖抵住上齿龈。A、发鼻音时，软腭下降，让气流从鼻腔通道出来；同时发鼻音时，整个口腔状态紧张；舌的动作是移动，动作幅度小（发音前舌尖与上齿龈接触，发音时舌尖等会说。
2、“x”的正确发音方法是舌尖顶住下齿背，发音的时候靠近硬腭，送气。练习“x”音的词汇时，可以先出气，再出声，如“xi—–a”，发清楚了以后再去练习其他相关的“x”音词汇，如：“香鞋小”。小结：发音训练是一个持续的过程，孩子一旦能说清楚，就一定要通过模仿句长的形式练习，如：妈妈到此结束了？。
普通话的声母及训练 -
h发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来文章普通话考试资料--关于普通话声母的训练出自，转载请保留此链接！。如“欢呼”、“辉煌”的声母。5、舌面音：j发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭到此结束了？。
发音训练包括以下四个部分：呼吸方法训练、口舌操训练、拼音训练、四声训练。（一）呼吸训练方法：可借助蜡烛、薄纸片、气球、羽毛、吹泡泡来练习他们吸呼气的方法，以此来锻炼吸、呼气肌肉群的力量。例如：点燃数根小蜡烛，让孩子来吹，看一口气能吹灭多少根，也可以一根一根地吹。（二）口舌操的训练：..
26个汉语拼音字母表的发音 -
e：发音的时候，嘴要半开，舌位要靠后，嘴角要向两边展开成扁形，声带颤动。i：发音的时候，嘴要微张成扁平状，舌尖要抵住下齿龈，舌面要抬高，靠近上硬腭，声带颤动。u：发音的时候，嘴唇要拢圆，突出成小孔，舌面后部要隆起，声带颤动。ü：发音的时候，嘴唇要成圆形，接近闭拢，舌尖要抵住下等会说。
三、声调训练(一)同声韵四声音节练习练习声调，练习声母、韵母的发音。注意四声要准确，出字要有力，咬住字头，拉开字腹，收住字尾；声音连贯，气息控制自如。阴平阳平上声去声阴平阳平上声去声1、唇音巴拔把罢坡婆叵破猫毛卯帽2、唇齿音方房仿放3、舌尖中音低敌希望你能满意。
鼻音和边音的发音技巧 -
1）n--在n声母字的前面加一个用n作韵母的音节，两字连接；因发音部位相同，方法相近（只是除阻与不除阻的区别），易于发准n声母。例如：kan--na 看哪xinnian--新年2）在l声母的前面加一个ge、ke的音节，借g、k发音时的舌根高抬，相对限制了软腭下降，使它不便于鼻音而发边音训练时要注意两个到此结束了？。
1、拼音的四个声调是指：第一声、第二声、第三声、第四声。第一声（阴平）：这是普通话中的第一声，也是普通话中最基本的声调。发音时，声带绷紧，声音要从喉咙发出，气流平稳，声音较轻。2、第二声（阳平）：发音时，声带稍微松弛，从喉咙发出，但要注意不要发成第三声或第四声的音调。气流从是什么。

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