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填空什么样的小萝卜头

2024-08-26 15:00:29 来源:网络

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懂事礼貌坚贞不屈小萝卜头是小说《红岩》中的人物,原型叫宋振中,生于1941年。宋振中从小跟着母亲徐林侠在女牢中长大,他一岁入狱,在国民党的监狱里被关押了八年,长期的监狱生活把他折磨的面黄肌瘦,长得脑袋大身子小,就像一个“萝卜头”,因此得名“小萝卜头”。1949年9月6日,他和爸爸、妈等会说。
他们为之抛头颅洒热血的一片新天地!电影《红岩》里,许云峰、江姐、“疯老头”华子良、可爱的小萝卜头……他们经受住了国民党反动派残酷的刑罚考验:老虎凳、往指甲里钉竹签等惨绝人寰的折磨,保护了党的同志,保卫了党的机密,为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。其中最令我感动的是:江姐在面对丈夫的惨死的同时等我继续说。

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(4)试着用这三个词做选词填空的练习。2.第四题。(1)学生独立分析字形、抄写。教师巡回指导检查。(2)用“不断”“迅速”造句。(五)总结扩展。你学了这课有什么收获? 七、布置作业 1.抄写本课生字词。2.预习22课《我的弟弟小萝卜头》。要求通过查字典,自学本课的生字新词,并把课文中描写“小是什么。
填空1、《红岩》的作者是___、___。2、“红岩”的象征意义是___。3、江姐、成岗和刘思扬等人出版的群众性刊物是___。4、当江姐看到丈夫的头被悬挂示众时,悲痛欲绝,双枪老太婆安慰她:“……江姐,战士的眼泪不是___的表现,它代表___……”5、龙华光在狱中为了___而到此结束了?。
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第一个故事1—13自然段:小萝卜头跟罗伯伯和车伯伯学习。第二个故事14—16自然段:罗伯伯和车伯伯被特务杀害,小萝卜头沉浸在悲痛中。第三个故事17自然段:小萝卜头跟黄显声将军学习。三、导读感悟,体验情感1、生快速默读课文1—13自然段,想想:小萝卜头在什么样的环境中是怎样学习的?用下划线画出描写环境的有帮助请点赞。
解析小萝卜头对小虫子“一捉一放”的心理变化。3、由“骄傲”(例中学)“若有所思”(实践悟)两个词语展开想象,填补课文空白,理解课文内容,体会人物的心理活动。教学重难点: 由“骄傲”、“若有所思”这个词语展开想象,填补课文空白。教学过程: 一、复习回顾,情导入 1、同学们,上节课我们认识了一位等我继续说。
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17、小萝卜头要离开白公馆时,送给成岗一件什么样的礼物? 答:一幅名为《黎明》的水彩画,蓝天下,金黄色的山,翠绿的深林,红色的太阳。18、余新江用什么方法让假扮记者的郑克昌露馅的? 答:余新江写了一封假信,故意让假扮高邦晋的郑克昌发现,并将情报送走,敌人逮捕狗熊,因而露馅。19、胡浩在狱中看《挺等我继续说。
6.( )的敌人,杀害了“小萝卜头”。不但……而且……虽然……但是……不是……就是……多么……多么……7.我们的生活( )快乐,多么( )幸福啊! 8.齿鲸( )吃大鱼,( )吃海兽。9.鲸的种类很多,总的来说分为两大类,( )须鲸,( )齿鲸。10.( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。六、读课文片断到此结束了?。
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4. 选词填空。(2分)(1)看到战士舍身救人的英勇行为,群众深受()。(2)非常()你给我的帮助。5. 写出加点词语的近义词。(3分)(1)它的身子很脏,眼睛里充满哀伤。(2)雪儿,你去吧,蓝天才是你施展本领的地方。()(3)小萝卜头大概刚下课。()二、句子训练营。(14分)1等我继续说。.
小萝卜头在敌人的监狱里长大,一直不知道外面的世界是什么样。经过地下党对特务的斗争,他才在监狱里上了学,由地下党员和爱国志士作他的老师。由于他年龄小,特务们对他的看管不是很严,他就经常在牢房之间传递东西、传递信息和秘密情报,在门口放哨,帮助大人了解入狱同志的情况等。在革命胜利前夕,小萝卜头被敌人残忍希望你能满意。