吹柳笛这篇文章表达了作者怎样的思想感情
吹柳笛表达了作者怎样的情感 -
表达了作者对故乡的思念以及感慨时光易逝，追忆儿时往事的情感。文章中作者用儿童最自然的语言讲述自己小时候吹柳笛的情形，回忆儿时的美好生活。《吹柳笛》是北朝乐府民歌。用孩子学吹柳笛的情形，把春风写得很具体，很形象。柳笛声是很细嫩的，很清脆的，又是很圆润的。春风是软软的、滑滑的、润润的好了吧！
表达了他非常喜悦的一个心情，而且非常高兴，内心的一种比较兴奋的一个情感还是比较高兴的，
表达了作者对故乡的思念以及感慨时光易逝，追忆儿时往事的情感。文章中作者用儿童最自然的语言讲述自己小时候吹柳笛的情形，回忆儿时的美好生活。《吹柳笛》是北朝乐府民歌。用孩子学吹柳笛的情形，把春风写得很具体，很形象。柳笛声是很细嫩的，很清脆的，又是很圆润的。春风是软软的、滑滑的、润润的好了吧！
表达了他非常喜悦的一个心情，而且非常高兴，内心的一种比较兴奋的一个情感还是比较高兴的，
第三段写的是孩子们吹柳笛，长短不同声音也不同，第五段写的是我吹柳笛，除了长中短三支，还有做成像竹笛一样的柳笛。这样写表达了作者对家乡和童年美好回忆的歌颂，前后呼应而内容递进将这种感情更加的深化了！
吹柳笛表达的应该是：心情欢快、高兴之情！如果男女对吹应该是在诉说情感，情感沟通。
吹柳笛的主要内容是什么? -
吹柳笛的主要内容是作者回忆童年吹柳笛的往事，孩子们用柳笛声报告春天的到来，长的短的粗的细的各种柳笛有不同的声音，作者自己制作的有长中短三种柳笛，还有模仿竹笛做的有孔的柳笛，大人们听到柳笛往往会勾起很多回忆和感慨。这大概也是作者会回忆柳笛的原因吧！吹柳笛主要内容一种写法：作家紧紧围绕“..
可以说在柳树长笛的声音，春风一样好悲伤的意思是：早春季节，有一些冷，感觉不到温暖的风吹的人的脸，从柳树长笛的声音总是与薄的早春季节悲伤的想法。柳枝笛：指在早春时节，用柳枝皮缠绕而成的笛子。吹出的声音比较单薄，单调。由刘庆邦的柳笛演奏而成。主要内容是吹LiuDi作者回忆起我的童年记忆，..
文章《吹柳笛》的第3和第5自然段都写了“吹柳笛 ”,它们有什么不同...
都写吹笛，选择的“写点”却不一样。孩子们吹柳笛，先写笛声到处都有，一天到晚都有；再写“笛不同，声不同”。主要写的是孩子们吹笛时间长，笛子不同声音不同。我吹柳笛，先写“我”做三支柳笛，轮换吹；再写“我”怎么吹长笛粗笛的，笛声奇妙。
吹柳笛刘庆邦开头运用了俗语，能够迅速让读者产生亲切之感，知道了，她的特色是贴近人民生活，从而产生兴趣。
吹柳笛中中心句是哪一句? -
②柳笛不难做，我们都会做。折一根青柳枝，用剪刀剪成一截一截的，用手一拧，把柳枝的青皮拧离骨，取下完整的皮管儿，将管口一端用牙咬扁，并轻轻咬去一层青皮，留下一层黄皮，柳笛就吹得响了。③我们村的男孩子女孩子都爱吹柳笛，人人都是春消息的传播者。在柳树刚冒芽的那些天，塘边树下到此结束了？。
为什么不用做柳笛，听柳笛为题，而以吹柳笛为题的原因是在课文吹柳笛中，做柳笛，听柳笛都没有吹柳笛写得多，写的细，而且课文不仅在第三自然段写孩子们吹柳笛，还在最后一段写了，吹柳笛是作者的写作重点和目的。