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吃蟹的课文读后感(

2024-08-14 19:52:34 来源:网络

吃蟹的课文读后感(

小蟹和他的妈妈这篇课文的读后感是什么? -
沙滩上,有一只母蟹和一只小蟹。有一天,母蟹看着小蟹横着走不好看,就说:“你怎么老是横着走,不直着走呢?”小蟹说:“我不会,那你教我怎样直着走吧。”可母蟹想了半天,也不会直着走,惭愧的低下了头。这个故事告诉我们:人首先必须自己正直,才有资格说别人。
即我们想介绍协作对象的哪一部分,或想从哪个方面介绍事物的特点。比如,我们写“苹果”,有人写的是苹果的颜色、成熟度、口感等事物本身所具有的特点。也有人写的是“凭什么”来反映物价飞涨,通货膨胀的社会特点,还有人可能写的又是其他的方方面面。总之,观察事物的角度不同、选择的题材不同、所要到此结束了?。

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写作角度有哪些? -
1、写作角度可以分五类:立意角度,选材角度,构思角度,文体角度,语体角度。①立意角度从古至今,文章的数量不胜枚举,但是,大致进行归类,仍然可以确定为几个范畴,几个话题。教材上的文章都是文质兼美的范文,它们有的属于同一个话题,但是立意的角度却不一样。例如,同样是要表现民族性格,《拿来希望你能满意。
一只母蟹让小蟹不要横爬,让它直着走。而小蟹却让母蟹亲自教它怎样直走,它将照着母蟹的样子走。母蟹却根本不会直走,所以小蟹说母蟹很笨。看完这则短小精悍的寓言,我想到了很多,现在生活中是不是有很多像母蟹这样的父母呢?也是不是有很多孩子和小蟹一样呢?到底是什么造成这样的现状呢还有呢?
四年级语文课文读后感 -
四年级语文课文读后感篇1 读完和《时间赛跑》这篇课文,我思考了很久,觉得人的确永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步,虽然那几步很小很小,作用却很大很大。时间在你不注意的时候匆匆过去了;时间在我们调皮玩耍的时候,悄悄溜走了;时间在我们正在为一件小事生气的时候,倏忽飞逝了……时间一分一秒等会说。
最近学了一篇课文,题目是《万年牢》。课文讲的是:父亲是有名的做糖葫芦的能手,他的生意在天津一带非常好。因为他做糖葫芦的材料都是选用最好的:新鲜的红果、海棠、山药和红小豆,削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好,父亲一直不做亏心生意,他很诚实,不会为了赚钱而骗子人,父亲是什么。
读后感 快的 话再加100 -
蚯蚓(虽然)没有锐利的爪牙,强健的筋骨,(却可以)向上吃尘土,向下喝地下泉水,心思专一的缘故呀。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。螃蟹虽然有六只脚和两只蟹钳,(但如果)离开蛇和鳝鱼的洞,它就没有可以寄居存身的地方,这是它用心浮躁(不专一的缘故)。 已赞过已踩过< 你对这个回答的评价是?
《游天然动物园》读后感500字前几天,我们学习了课文《游天然动物园》,虽然课文学完了,我的心却久久不能平静,特别是老师的一席话,总回荡在我的脑海中。--天然动物园中的动物为什么如此幸福,其根本的原因就在于“天然”。和一般的动物园最大的区别就在于天然动物园是人被关铁笼里,..
读后感怎么写作文(四年级下册) -
今天,我我们就学了这篇课文,它对我们的感悟比较大。下面是学习啦我给大家整理的四年级下册万年牢课文读后感400字,希望大家喜欢。四年级下册万年牢课文读后感400字1 在语文书中有许多课文,但《万年牢》这篇文章让我深有感触! 文中的父亲是一位走街穿巷卖糖葫芦的普通人,可是他做事认真实在。做糖葫芦的材料要上等会说。
四年级上册语文课文白鹅读后感1 静静地读完了丰子恺先生的《白鹅》,读了这本书,我回味无穷。白鹅,不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托,也给我的童年带来了快乐,它那可爱又可笑的行为,让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣,成了独特的“物外之趣”。四年级等会说。