卡拉玛姐妹舞蹈视频

卡拉玛姐妹舞蹈视频

初中语文第2册《观舞记》教学设计 -
1. 为什么说：卡拉玛和拉达是“大榕树上的两条柔枝”？用书上的话回答，用了什么修辞手法？——第20自然段。比喻。2. 作者为什么要感谢印度人民？——第23自然段。三. 探究赏析1. 请用三个“赞美”来概括全文主旨。——赞美舞蹈家卡拉玛姐妹，赞美印度文化，赞美印度人民的友好情谊。2. 这篇文章等我继续说。
首先，艺术上的交流，能增强世界各国各民族之间的相互了解和沟通，所以，“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术„„”其次，所有优秀的艺术家，都在本民族的文化土壤中吸取养料，卡拉玛姐妹也是一样，“吸收着大地母亲给予它的食粮的供养”。没有印度悠久文化的熏陶，没有印度文化历史的内涵，卡到此结束了？。
观舞记中“看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到印度的优美悠久的文...
没有印度悠久文化的熏陶，没有印度文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样美妙动人。欣赏卡拉玛姐妹的舞蹈，是离不开她们的文化背景的。一切优秀的艺术家都植根于本民族的文化土壤中，这种精神的食粮会给她的儿女以源源不断的供给。（“……但是我们知道印度的伟大的大地母亲，还会不断地给她们以滋润还有呢？
参考答案是：艺术上的交流，能增进世界各国、各国民族之间的相互了解和沟通。所有优秀的艺术家，都植根于本民族的文化土壤之中，卡拉玛姐妹也一样，“吸收着大地母亲给予它的食粮的供养。”没有印度文化的熏陶，没有印度文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈不会这样美妙动人。O(∩_∩)O哈哈~希望能帮到你，..
卡拉玛姐妹的印度舞蹈 -
印度的民间舞蹈历史悠久，是婆罗门教和印度教的主神湿婆天(即毁灭之神，苦行之神，舞蹈之神)创造的，在古典文献《夜柔吠陀》和两大史诗《摩诃婆罗多》与《罗摩衍那》中都有记载。有些是属于宗教性的，有些是属于季节性的等等，不仅内容丰富多彩，而且各具特色，深受群众欢迎，所以有些民间舞蹈能够世代还有呢？
舞蹈家卡拉玛姐妹在印度很有名。作家冰心写的《观舞记》就是她看过姐姐卡拉玛·拉克希曼和妹妹拉达·拉克希曼的舞蹈感慨而发。“如：“深深地低头合掌”“长眉……舞蹈出诗句的离合悲欢，忽而双眉颦蹙……使人几乎听得见铮铮的弦响”“莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”“最精彩的是‘..
《观舞记—献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》200字读后感 -
《观舞记》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣赏印度舞蹈家卡拉玛姐妹优美的舞姿后有感而作的。文章以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描绘，把异国的文化风情形象地展现在我们面前。本文以生动优美的语言来写视觉形象，用高超的语言技巧来表现舞台艺术。主要运用比喻和排比等修辞，形象生动后面会介绍。
1、师：冰心的描绘，确实让我们感受到了卡拉玛姐妹的舞蹈之美，那她们的美是一种怎样的美呢？能否从文中找出两个字概括？(飞动。2、师：这种美在文中哪些具体语段得到生动的描绘？(16、17、18三个自然段。3、教师抓住学生情绪高涨这一契机。师：此时此刻，让你对这三个自然段作一个选择，你希望你能满意。

猜你感兴趣： 卡拉玛姐妹舞蹈视频观舞记   卡拉玛姐妹舞蹈视频完整版   卡拉玛姐妹舞蹈视频大全   卡拉玛姐妹舞蹈视频教程   看到卡拉玛姐妹的舞蹈   卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深地体会到   卡拉玛妹舞蹈歌曲   印度舞蹈家卡拉玛姐妹   观舞记献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹   印度卡拉玛姐妹视频