化学是一门以实验为基础的科学在化学实验室里我们常常
化学是一门以实验为基础的科学.实验室里现有高锰酸钾、大理石和稀盐酸...
（1）在实验室中常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性．所以，选择仪器后，连接装置并检查装置的气密性；用燃着的木条来验满；（2）在实验室中常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，由于是加热固体制取气体，又由于氧气说完了。
故答案为：试管内黑色固体变成红色，澄清的石灰水变浑浊； 点燃．
（1）在实验室中常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，凡是制取气体的装置都要检查装置的气密性．所以，选择仪器后，连接装置并检查装置的气密性；用燃着的木条来验满；（2）在实验室中常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，由于是加热固体制取气体，又由于氧气说完了。
故答案为：试管内黑色固体变成红色，澄清的石灰水变浑浊； 点燃．
（1）仪器a的名称是试管．（2）在实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，应该选择E装置来收集二氧化碳（注意D装置导管没有伸入集气瓶的底部，不利于空气的排出）．实验室常用石灰石与稀盐酸反应制有帮助请点赞。
（1）：①是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品；③是水槽，常用于排水法收集气体．故填：长颈漏斗；水槽．（2）调节图中B旋钮可以调节A装置中试管的倾斜角度．故填：B．（3）实验室用高锰酸钾制氧气时，为了防止高锰酸钾进入导管，应该在试管口塞一团棉花．故填：防止高锰酸钾进入说完了。
化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图...
（1）现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液，整个配置过程中需要的实验仪器有量筒、天平、玻璃棒、烧杯、滴管、药匙、细口试剂瓶；图中不需要的仪器是：酒精灯、漏斗；（2）a．实验中使用托盘天平的第一步操作是调节天平平衡；b．配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量是：50g等会说。
解；（1）根据所学常用仪器名称可知是长颈漏斗集气瓶；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气是固液常温型的，所以选择B，化学方程式为：二氧化锰在化学反应前后本身的质量和化学性质都不变，起催化作用，二氧化锰不溶于水可用过滤法回收；（3）用高锰酸钾制氧气就需要加热，属于固体加热型，故选发生装置A希望你能满意。
化学教学反思个人通用 -
化学是一门以实验为基础的自然科学。科学规律是通过自然现象的发现、探究和反复验证形成的。化学研究主要用的是实验方法。所以，学习化学离不开化学实验，实验是化学的“灵魂”。演示实验室是化学实验教学的主要形式。本文就个人的教学实践谈一谈演示实验时教师应遵循的一般规则。 一、演示实验时要有明确好了吧！
2 ，二氧化碳排出空气，占有原来空气的体积，不影响测出的CO 2 的体积；图2装置中若没有通空气的操作，二氧化碳部分残留在装置内，二氧化碳排出空气，占有原来空气的体积，但二氧化碳的摩尔质量比空气大，导致排出气体的质量减小，即测定二氧化碳的质量偏小，计算碳酸钠的质量偏小，..
沪教版九年级化学上册知识点 -
化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。课题2化学是一门实验为基础的科学一、化学研究的对象是物质，以实验为基础。学习化学的途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段。二、对蜡烛及其燃烧的探究1、现象：蜡烛逐渐熔化，燃烧，发出红光希望你能满意。
（1）仪器a的名称是集气瓶，常用来收集气体．故填：集气瓶．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4 △ . K2MnO4+MnO2+O2↑；反应需要加热，应该用B装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用E装置到此结束了？。