化学实验中可析出固体说明什么
化学实验中可析出固体说明什么 -
很多原因，总得来说是该物质已饱和（所有的沉淀都是因为溶液饱和的原因，所谓的不溶就是溶解很极小）。简单的来说，有固体析出，说明有难溶的东西产生了。或者是因为反应吸放热，使物质溶解度下降了。
从溶液中析出的固体，大多都是晶体。所以一般都说有晶体析出。但氢氧化钙微溶于水是白色粉末不是晶体，如果氢氧化钙从石灰水中，应该说成是有固体析出。由于它只是微溶于水，所以与水混合震荡，看到的现象就是变混浊。
很多原因，总得来说是该物质已饱和（所有的沉淀都是因为溶液饱和的原因，所谓的不溶就是溶解很极小）。简单的来说，有固体析出，说明有难溶的东西产生了。或者是因为反应吸放热，使物质溶解度下降了。
从溶液中析出的固体，大多都是晶体。所以一般都说有晶体析出。但氢氧化钙微溶于水是白色粉末不是晶体，如果氢氧化钙从石灰水中，应该说成是有固体析出。由于它只是微溶于水，所以与水混合震荡，看到的现象就是变混浊。
1、生成的固体比较少，而且较为分散，就说是“溶液变浑浊”2、生成大量固体或者明显附着在试管(烧杯）壁的，说有”沉淀生成“我没见过“固体析出”说法。至于饱和石灰水加热，说的应该是“溶液变浑浊”
（1）将铁片浸入硫酸铜溶液中铁的表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，说明铁比铜活泼；铁与稀硫酸反应，生成了硫酸亚铁和氢气，反应的方程式是：Fe+H 2 SO 4 =FeSO 4 +H 2 ↑； （2）由金属活动顺序表知银排在氢的后面，故实验Ⅱ中没有发生化学反应； （3）将铁片浸入稀硫酸中能是什么。
高中化学实验中什么情况下使用蒸发浓缩冷却结晶 什么时候不能用_百度知...
1、过滤是因为我们要的是固体而不是溶液，过滤（虽好是真空抽滤）目的就是除掉滤液及其溶解的杂质，所以一定不要蒸干或者剩的溶剂特别少。2、无机化学通常用水，有机化学的话……3、洗涤的目的是除掉晶体表面的杂质，一般来说用来洗涤的溶剂应该是不易溶解目标物质的溶剂，如你要提纯的是氯化钠，那么有帮助请点赞。
说真的，我初中也拿过实验室的用品。拿过大理石，断面光滑闪亮觉得挺好看，老师又说剩余的倒掉，怪可惜，就拿了一块，回去磨成一个印，硬度不高。再有就是硝酸银溶液。我是用笔套装回教室的。滴到圆规上，析出固体，黑色的！（原因是粉末状金属都是吸光性很强的，显黑色。）不过最后洗了n遍才敢到此结束了？。
实验化学中轻轻摩擦器壁为什么会有晶体析出? -
原器壁过于光滑导致溶液中无晶核(形象点就是晶体生长中心)，摩擦器壁就是为了使器壁不光滑从而产生晶核，试过饱和溶液开始产生结晶，
说明：(1) 蒸发与结晶蒸发与结晶方法都可以将溶液中溶质以固体形式析出，具体采用何种方法，取决于溶质的性质和溶质的溶解度。①溶质的溶解度：蒸发一方面由于溶剂的减少，析出溶质，另一方面由于溶液温度的升高再溶解溶质，要使蒸发过程析出较多固体溶质，溶质的溶解度随温度升高应变化不大或减少，所以将溶液蒸发还有呢？
化学实验基本常识 -
1.初中化学实验知识点 初中化学实验知识点一、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是--试管、..
固体有机物在溶剂中的溶解度与温度有密切关系。一般是温度升高， 溶解度增大。利用溶剂对被提纯物质及杂质的溶解度不同，可以使被提纯物质从过饱和溶液中析出，而让杂质全部或大部分仍留在溶液中，或者相反，从而达到分离、提纯之目的。三、操作要点及说明重结晶提纯法的一般过程为：1.选择适宜的溶剂在选择溶剂时应后面会介绍。