初二分式方程如何解
初二 数学 分式方程 求解题过程!! -
(1)去分母，将分式方程转化为整式方程；(2)解所得的整式方程；(3)验根做答② 换元法为了解决某些难度较大的代数问题，可通过添设辅助未知数来解决.辅助未知数的添设是使原来的未知量替换成新的未知量，从而把问题化繁为简，化难为易，使未知量向已知量转化，这种思维方法就是换元法.换元法是解分式到此结束了？。
1.找出各个分式的最简公分母2.方程两边同时乘以最简公分母化为整式方程3.解这个整式方程4.检验：求出的未知数的值如果使得原分式方程中的某一个分母为零，则求出的未知数的值是分式方程的增根；反之，则为分式方程的根，
(1)去分母，将分式方程转化为整式方程；(2)解所得的整式方程；(3)验根做答② 换元法为了解决某些难度较大的代数问题，可通过添设辅助未知数来解决.辅助未知数的添设是使原来的未知量替换成新的未知量，从而把问题化繁为简，化难为易，使未知量向已知量转化，这种思维方法就是换元法.换元法是解分式到此结束了？。
1.找出各个分式的最简公分母2.方程两边同时乘以最简公分母化为整式方程3.解这个整式方程4.检验：求出的未知数的值如果使得原分式方程中的某一个分母为零，则求出的未知数的值是分式方程的增根；反之，则为分式方程的根，
1.去分母，2x^2+1=2x(x+2),2x^2+1=2x^2+4x,4x=1,x=1/4,经检验，x=1/4是原分式方程的根2.去分母，x-2)^2-(x^2-4)=3,x^2-4x+4-x^2+4=3,-4x=3-8,-4x=-5,x=4/5,经检验x=4/5是原分式方程的根3.去分母，3-x=-2(x-2),3-x=-2x+4,2x-x=4-3,x=还有呢？
分式方程解法：①去分母方程两边同时乘以最简公分母，将分式方程化为整式方程；若遇到互为相反数时。不要忘了改变符号。最简公分母：①系数取最小公倍数②未知数取最高次幂③出现的因式取最高次幂）②移项移项，若有括号应先去括号，注意变号，合并同类项，把系数化为1 求出未知数的值；③验根等我继续说。
初中的分式方程怎么解 -
初中解分式方程的步骤，1)去分母：在方程两边都乘以最简公分母，约去分母，化为整式方程.最简公分母的找法是，①取各分母系数的最小公倍数；②相同因式取最高次幂；③对于只在某一个(或者说不是每个分母都有的)分母中出现的因式，连同它的指数一起作为最简公分母的一个因式.(2)解方程：解这个说完了。
在列分式方程解应用题时，不仅要检验所的解是否满足方程式，还要检验是否符合题意因式分解1提公因式法：一般地，如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提到括号外面，将多项式写成因式乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法.am＋bm＋cm＝m（a+b+c）运用公式法①平方差公式： a^2－是什么。
解分式方程,求解,谢谢!初二数学,需过程! -
回答：x/x+2=x+1/x-1 x(x-1)=(x+2)(x+1) 括号展开x=-0.5
1、两边乘(x-5)(x-6)x(x-6)=(x-2)(x-5)x²-6x=x²-7x+10 x=10 分式方程要检验经检验，x=10是方程的解2、x²-1=(x+1)(x-1)所以两边乘(x+1)(x-1)(x+1)²-4=(x+1)(x-1)x²+2x+1-4=x²-1 2x=2 x=1 经检验，x=1使公好了吧！
分式方程的解法有哪些? -
一、解分式方程的基本步骤如下：1、消去分母：将分式方程两边同时乘以所有分母的最小公倍数，使得分母变为整数。这样，我们就可以得到一个整式方程。2、化简整式方程：对得到的整式方程进行合并同类项、移项等操作，将其化简为标准形式的一元一次方程。3、求解整式方程：根据一元一次方程的解法，求解得到到此结束了？。
1.解分式方程组时，常把方程组中各个分式方程的两边乘以适当的整式(分母的最低公倍式)，将它变形为整式方程，然后解这个整式方程组，由于对方程两边乘以适当的整式非同解变形，有增根的可能，因此，必须把求得的整式方程组的解代入所乘的整式或代入原方程组进行检验。2.解分式方程的基本思想为“化分式说完了。