初中物理求速度长度测量要估读吗(
初中物理量读数要估计吗? -
初中物理大纲要求只有长度测量时需要估读。即应在分度值后估读一位，且只估读一位（这一位都是估计，读再多位也没有价值）。如你的刻度尺的分度值为1mm, 那么检查你读数的结果有没有在mm位后再读一位即可（如认为刚好压线也就读为0）。其它读数时不要求一定估读。即在两条刻度线之间时可以估读，..
初中阶段，对长度的测量要求估读，一定要有准确值和估计值，其余物理量测量不作要求，但有估读值不认为是错误的。初中物理和高中物理一个最大的区别：就是对误差要求不同。高中物理对误差要求较高，所有的测量在减小误差上都要求较严格，而初中物理除了定量测量外，对误差要求较低。初中物理测量主要是要操是什么。
初中物理大纲要求只有长度测量时需要估读。即应在分度值后估读一位，且只估读一位（这一位都是估计，读再多位也没有价值）。如你的刻度尺的分度值为1mm, 那么检查你读数的结果有没有在mm位后再读一位即可（如认为刚好压线也就读为0）。其它读数时不要求一定估读。即在两条刻度线之间时可以估读，..
初中阶段，对长度的测量要求估读，一定要有准确值和估计值，其余物理量测量不作要求，但有估读值不认为是错误的。初中物理和高中物理一个最大的区别：就是对误差要求不同。高中物理对误差要求较高，所有的测量在减小误差上都要求较严格，而初中物理除了定量测量外，对误差要求较低。初中物理测量主要是要操是什么。
2. 根据初中物理大纲，只有长度测量时才需要估读。3. 在长度测量时，应在分度值后估读一位，且仅估读一位。4. 如果刻度尺的分度值为1mm，那么读数结果应在mm位后再估读一位。5. 如果认为测量结果刚好压线，则可以读为0。6. 在其他读数情况下，不要求一定估读。7. 当测量结果位于两条刻度线之间时希望你能满意。
必须的，这是初中课程对长度测量知识的要求，是考查的重点。估读到分度值的下一位。
物理中什么物理量需要估读?初中 -
故不需要估读；而长度测量，电流/电压/电阻的测量、质量的测量等均存在上述问题，所以需要估读。最终的读数要以有效数字的形式给出，而有效数字的最后一位数字为估计数字，应和误差所在位置一致，在实际操作中，究竟估读到哪一位数字，应由测量仪器的精度和实验误差要两个因素共同决定。
这样说吧。如果是测量长度。最小刻度为0.1cm，那么就要估读到0.01cm为。但是如果最小刻度为0.2cm，那么再估读到0.01位就不行了。因为测量结果的最后一位是估读为，倒数第二位是准确为，。精读为0.2cm时0.1cm为是不精确的，所以不行。懂？
初中物理测量的估读值 -
初中物理只有测量长度时，是有估读值，读到分度值的下一位。比如，直尺的分度值是1mm，某段长度为1.23cm，2代表分度值毫米位，3代表估读位，
采用1/2的估读方法。2. 对于最小分度值为5的仪器，如0～15V的伏特表档位，采用1/5的估读方法。3. 对于最小分度值为1的仪器，如刻度尺、螺旋测微器、0～3A的安培表档位、0～3V的电压表档位等，采用1/10的估读方法。4. 在测量精度要求不高或仪器精度不够时，也可使用1/2的估读方法。
...初中物理量的测量,是只有刻度尺测量有估读的要求吗?谢谢 -
有，例如1cm一般要求估度1到2位数，可以读成1.0cm或者1.00cm具体情况看一下要求，
考试大纲只要求对“刻度尺”进行估计读数。其它不用、但估读了，也不算错。