初中物理求速度长度测量要估读吗(
初中物理量读数要估计吗? -
初中物理大纲要求只有长度测量时需要估读。即应在分度值后估读一位,且只估读一位(这一位都是估计,读再多位也没有价值)。如你的刻度尺的分度值为1mm, 那么检查你读数的结果有没有在mm位后再读一位即可(如认为刚好压线也就读为0)。其它读数时不要求一定估读。即在两条刻度线之间时可以估读,..
初中阶段,对长度的测量要求估读,一定要有准确值和估计值,其余物理量测量不作要求,但有估读值不认为是错误的。初中物理和高中物理一个最大的区别:就是对误差要求不同。高中物理对误差要求较高,所有的测量在减小误差上都要求较严格,而初中物理除了定量测量外,对误差要求较低。初中物理测量主要是要操是什么。
初中物理大纲要求只有长度测量时需要估读。即应在分度值后估读一位,且只估读一位(这一位都是估计,读再多位也没有价值)。如你的刻度尺的分度值为1mm, 那么检查你读数的结果有没有在mm位后再读一位即可(如认为刚好压线也就读为0)。其它读数时不要求一定估读。即在两条刻度线之间时可以估读,..
初中阶段,对长度的测量要求估读,一定要有准确值和估计值,其余物理量测量不作要求,但有估读值不认为是错误的。初中物理和高中物理一个最大的区别:就是对误差要求不同。高中物理对误差要求较高,所有的测量在减小误差上都要求较严格,而初中物理除了定量测量外,对误差要求较低。初中物理测量主要是要操是什么。
2. 根据初中物理大纲,只有长度测量时才需要估读。3. 在长度测量时,应在分度值后估读一位,且仅估读一位。4. 如果刻度尺的分度值为1mm,那么读数结果应在mm位后再估读一位。5. 如果认为测量结果刚好压线,则可以读为0。6. 在其他读数情况下,不要求一定估读。7. 当测量结果位于两条刻度线之间时希望你能满意。
必须的,这是初中课程对长度测量知识的要求,是考查的重点。估读到分度值的下一位。
物理中什么物理量需要估读?初中 -
故不需要估读;而长度测量,电流/电压/电阻的测量、质量的测量等均存在上述问题,所以需要估读。最终的读数要以有效数字的形式给出,而有效数字的最后一位数字为估计数字,应和误差所在位置一致,在实际操作中,究竟估读到哪一位数字,应由测量仪器的精度和实验误差要两个因素共同决定。
这样说吧。如果是测量长度。最小刻度为0.1cm,那么就要估读到0.01cm为。但是如果最小刻度为0.2cm,那么再估读到0.01位就不行了。因为测量结果的最后一位是估读为,倒数第二位是准确为,。精读为0.2cm时0.1cm为是不精确的,所以不行。懂?
初中物理测量的估读值 -
初中物理只有测量长度时,是有估读值,读到分度值的下一位。比如,直尺的分度值是1mm,某段长度为1.23cm,2代表分度值毫米位,3代表估读位,
采用1/2的估读方法。2. 对于最小分度值为5的仪器,如0~15V的伏特表档位,采用1/5的估读方法。3. 对于最小分度值为1的仪器,如刻度尺、螺旋测微器、0~3A的安培表档位、0~3V的电压表档位等,采用1/10的估读方法。4. 在测量精度要求不高或仪器精度不够时,也可使用1/2的估读方法。
...初中物理量的测量,是只有刻度尺测量有估读的要求吗?谢谢 -
有,例如1cm一般要求估度1到2位数,可以读成1.0cm或者1.00cm具体情况看一下要求,
考试大纲只要求对“刻度尺”进行估计读数。其它不用、但估读了,也不算错。