写一个场景的作文
用动静结合的手法写一处景物 -
展开全部 很多学生不知道如何用动静结合的手法描写一处景色，作为一个当年高考作文几乎满分的作文天才，接下来给大家写几篇范文，希望对大家有所帮助。范文一： 秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
场景作文范文1 一天在回家路上，下起了倾盆大雨，我的衣服都湿透了，我赶紧往家跑，跑着跑着，我一下碰倒了一个盲人，我连忙说："大伯，对不起！让我来扶你回家"我扶住大伯的手臂往前走，不知被什么东西绊了一下，我低下头一看，原来是下水道盖，我说："这是谁弄的，真缺德"那个盲人大伯说：”别骂了，别骂了",大伯到此结束了？。
展开全部 很多学生不知道如何用动静结合的手法描写一处景色，作为一个当年高考作文几乎满分的作文天才，接下来给大家写几篇范文，希望对大家有所帮助。范文一： 秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
场景作文范文1 一天在回家路上，下起了倾盆大雨，我的衣服都湿透了，我赶紧往家跑，跑着跑着，我一下碰倒了一个盲人，我连忙说："大伯，对不起！让我来扶你回家"我扶住大伯的手臂往前走，不知被什么东西绊了一下，我低下头一看，原来是下水道盖，我说："这是谁弄的，真缺德"那个盲人大伯说：”别骂了，别骂了",大伯到此结束了？。
在描写整体到局部景物的作文中，可以选择一个具体的场景或自然景观作为整体，然后逐步展开描写，将读者引导到局部细节。首先，通过整体的描写，概括出整个场景或景观的基本特征和美感。然后，逐步细化，展开对局部的描写，用生动的语言和形象的比喻，让读者感受到局部细节的美妙之处。在描写过程中，可以使用形容词、比喻、拟人还有呢？
场景作文10篇1 遵守公共秩序是每个公民都应该具备的道德，无论是有较高职业权力的干部还是小学生都应该自觉遵守。为了迎接妇女节的到来，深圳汽车站专门设立了“母婴寄宿处”，为带孩子的母亲提供方便。车站的这种便利措施真的让妈妈们很开心。然而，我看到了这么奇怪的一幕。这是一个寒冷的晚上，电台播放着优美的歌曲，好了吧！
把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来 -
一个阳光明媚的上午，我和爸爸去药都公园玩。站在大门口，抬头向上看，便能看到“药都公园”这四个苍劲有力的大字。进是一条通向药都公园内的崎岖小路，继续往左走便是一片人工湖，人工湖里的湖水清澈见底，可以看见小鱼小虾在水里嬉戏。走上小路，两旁种着樟树，它们高大挺拔，就像守卫着公园环境的卫兵。走了一段路还有呢？
写场景的作文1 快乐是在一个人生命垂危时最好的良药；也是一个人获得成功的一种表达方式；更是一个人在思潮起伏的一个温暖的安慰。那么，我所指的快乐是一种什么样的快乐呢？是一个人所获得父母爱时的喜悦和快乐。记得那是11岁时，那天刚好是我的生日，爸爸说：“琪婷，收拾收拾爸爸妈妈带你去海边。’’我听了爸是什么。
观察一种事物或一处场景三年级作文怎样写 -
我认为观察一种事物或一处场景三年级作文应该这样写：每次上学的时候，我都会从一条长满银杏树的小路经过。秋天，银杏树换上了金色的新装。远远望去，一棵棵银杏树像一位位士兵，笔直地站在那里保卫着我们的家园。一阵秋风吹过，树叶沙啦啦地响。它们纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶翩翩飞舞，然后给大地铺上了一层厚厚的地希望你能满意。
我认为以下是三年级写一处风景的作文有人说秋天是金黄色的，也有人说秋天是红色的，不过在我眼中，秋天是五彩缤纷的。走进公园，呈现在你眼前的是一片火红的枫叶，那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱，那么的充满生机盎然，就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦，秋天原来是红色的。一阵阵秋风吹来，一股诱人等会说。
场景描写的作文急 -
【篇一：课间】叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天还有呢？
我挤了半天，也没看到这样的新婚夫妇，虽然没有看到他们，但是车让我看到了第一次聚在一起，这个场景真实让我至今难以忘怀。写场面描写的作文四“咚咚咚！噼里啪啦！”震耳欲聋的鞭炮声响彻云霄。“新娘来了，新娘来了！”人们一齐向门口涌去。只见十几辆车门两边拴着红汽球的小车徐徐停在大舅家门前，打头的第希望你能满意。