写一个场景的作文
用动静结合的手法写一处景物 -
展开全部 很多学生不知道如何用动静结合的手法描写一处景色,作为一个当年高考作文几乎满分的作文天才,接下来给大家写几篇范文,希望对大家有所帮助。范文一: 秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
场景作文范文1 一天在回家路上,下起了倾盆大雨,我的衣服都湿透了,我赶紧往家跑,跑着跑着,我一下碰倒了一个盲人,我连忙说:"大伯,对不起!让我来扶你回家"我扶住大伯的手臂往前走,不知被什么东西绊了一下,我低下头一看,原来是下水道盖,我说:"这是谁弄的,真缺德"那个盲人大伯说:”别骂了,别骂了",大伯到此结束了?。
展开全部 很多学生不知道如何用动静结合的手法描写一处景色,作为一个当年高考作文几乎满分的作文天才,接下来给大家写几篇范文,希望对大家有所帮助。范文一: 秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
场景作文范文1 一天在回家路上,下起了倾盆大雨,我的衣服都湿透了,我赶紧往家跑,跑着跑着,我一下碰倒了一个盲人,我连忙说:"大伯,对不起!让我来扶你回家"我扶住大伯的手臂往前走,不知被什么东西绊了一下,我低下头一看,原来是下水道盖,我说:"这是谁弄的,真缺德"那个盲人大伯说:”别骂了,别骂了",大伯到此结束了?。
在描写整体到局部景物的作文中,可以选择一个具体的场景或自然景观作为整体,然后逐步展开描写,将读者引导到局部细节。首先,通过整体的描写,概括出整个场景或景观的基本特征和美感。然后,逐步细化,展开对局部的描写,用生动的语言和形象的比喻,让读者感受到局部细节的美妙之处。在描写过程中,可以使用形容词、比喻、拟人还有呢?
场景作文10篇1 遵守公共秩序是每个公民都应该具备的道德,无论是有较高职业权力的干部还是小学生都应该自觉遵守。为了迎接妇女节的到来,深圳汽车站专门设立了“母婴寄宿处”,为带孩子的母亲提供方便。车站的这种便利措施真的让妈妈们很开心。然而,我看到了这么奇怪的一幕。这是一个寒冷的晚上,电台播放着优美的歌曲,好了吧!
把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来 -
一个阳光明媚的上午,我和爸爸去药都公园玩。站在大门口,抬头向上看,便能看到“药都公园”这四个苍劲有力的大字。进是一条通向药都公园内的崎岖小路,继续往左走便是一片人工湖,人工湖里的湖水清澈见底,可以看见小鱼小虾在水里嬉戏。走上小路,两旁种着樟树,它们高大挺拔,就像守卫着公园环境的卫兵。走了一段路还有呢?
写场景的作文1 快乐是在一个人生命垂危时最好的良药;也是一个人获得成功的一种表达方式;更是一个人在思潮起伏的一个温暖的安慰。那么,我所指的快乐是一种什么样的快乐呢?是一个人所获得父母爱时的喜悦和快乐。记得那是11岁时,那天刚好是我的生日,爸爸说:“琪婷,收拾收拾爸爸妈妈带你去海边。’’我听了爸是什么。
观察一种事物或一处场景三年级作文怎样写 -
我认为观察一种事物或一处场景三年级作文应该这样写:每次上学的时候,我都会从一条长满银杏树的小路经过。秋天,银杏树换上了金色的新装。远远望去,一棵棵银杏树像一位位士兵,笔直地站在那里保卫着我们的家园。一阵秋风吹过,树叶沙啦啦地响。它们纷纷飘落下来,像一只只蝴蝶翩翩飞舞,然后给大地铺上了一层厚厚的地希望你能满意。
我认为以下是三年级写一处风景的作文有人说秋天是金黄色的,也有人说秋天是红色的,不过在我眼中,秋天是五彩缤纷的。走进公园,呈现在你眼前的是一片火红的枫叶,那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱,那么的充满生机盎然,就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦,秋天原来是红色的。一阵阵秋风吹来,一股诱人等会说。
场景描写的作文急 -
【篇一:课间】叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天还有呢?
我挤了半天,也没看到这样的新婚夫妇,虽然没有看到他们,但是车让我看到了第一次聚在一起,这个场景真实让我至今难以忘怀。写场面描写的作文四“咚咚咚!噼里啪啦!”震耳欲聋的鞭炮声响彻云霄。“新娘来了,新娘来了!”人们一齐向门口涌去。只见十几辆车门两边拴着红汽球的小车徐徐停在大舅家门前,打头的第希望你能满意。