再见了亲人讲的是什么(
《再见了亲人》读后感中联想到什么? -
这篇文章主要讲了：1958年中国人民志愿军最后一批志愿军离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的情景。文中的朝鲜大娘帮志愿军洗衣服几天都不合眼；还带着全村妇女冒着硝烟顶着炮火给战士们送打糕；为了掩护一位在大娘家修养的伤员，大娘失去了自己唯一的亲人小孙孙。这一件件感人的事情，一幕幕动人后面会介绍。
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这篇文章主要讲了：1958年中国人民志愿军最后一批志愿军离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的情景。文中的朝鲜大娘帮志愿军洗衣服几天都不合眼；还带着全村妇女冒着硝烟顶着炮火给战士们送打糕；为了掩护一位在大娘家修养的伤员，大娘失去了自己唯一的亲人小孙孙。这一件件感人的事情，一幕幕动人后面会介绍。
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《再见了亲人》是著名作家魏巍写的一篇叙事抒情文，作者以赞美的口吻，写出了志愿军战士在朝鲜的感人事迹，让人感受到志愿军是最可爱的人。《再见了，亲人》中的亲人，是指朝鲜族人民，大娘，小姑娘，大嫂《再见了，亲人》一文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别到此结束了？。
读《再见了，亲人》有感1 《再见了，亲人》这篇文章讲的大娘、大嫂、小金花她们救志愿的故事，其中当我读到小金花为了救侦察员老王，失去了自己妈妈的时候，我的心久久不能平静。那一回，侦察员老王到敌占区去侦察，被敌人抓住了，关在一所小房子里，有一个班的鬼子看守着。小金花妈妈知道后，带还有呢？
再见了亲人表达作者什么样的情感? -
《再见了，亲人》选自随军战地记者魏巍的《依依惜别的深情》一书。课文叙述了1958年，中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时与朝鲜人民依依惜别时的情景，回忆了与朝鲜人民难以忘怀的往事，表达了志愿军与朝鲜人民用鲜血凝成的深厚情谊。作者在众多告别场面中，选取了三个最有代表性的镜头，集中表现中朝人民不说完了。
这是课文《再见了，亲人》中的令我感受最深的一段文字。这篇课文讲的是：朝鲜战争结束了，最后一批志愿军战士“回家”与朝鲜的“亲人”告别时的话语。从这句话中，我感受到了，我们无数优秀中华儿女为了朝鲜人民的胜利，为了中国边境的安全做出了艰苦卓越的斗争，他们在朝鲜战场上有帮助请点赞。
再见了亲人一文讲的是几几几几年 -
课文讲述了一九五八年最后一批志愿军回国时与朝鲜人民依依惜别的情景。
课文的最后3个自然段以呼唤的方式，抒发了志愿军战士的心声，表达了志愿军战士与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。选编这篇课文的意图：一是让学生从朝鲜人民与志愿军送别的情景中，体会中朝人民的伟大友谊，受到深刻、生动的国际主义教育；二是让学生体会作者是如何表达思想感情的。教学本文的重点和到此结束了？。
五年级下册语文9、10课读后感不少于200字 -
读《再见了亲人》有感前两天我们学了《再见了亲人》这篇课文。课文讲述了1958年最后一披中国人民志愿军离开朝鲜回国。中朝两国人民依依惜别的动人场面。里面的大娘为了让志愿军吃好穿好不辞劳苦，真是一位善良的大娘呀。在我们的现实生活里真是万里挑一，更不用说我了。在家里就是一个“小皇帝”还有呢？
1 读《再见了亲人》有感读了《再见了，亲人》这篇课文，我深深体会到中国自愿军与朝鲜亲人的深情厚谊。大娘为了给我们补洗衣服已经几夜没合眼了。五次战役的时候，由于敌机封锁，造成了暂时的供应困难。是大娘您带着全村的妇女来给我们送饭。还有一次，我们的一个伤员在您家休养，敌机来了，您背到此结束了？。