六年级语文阅读理解的技巧和方法是什么(
小学六年级语文阅读理解解题技巧
小学的试题越来越深奥，很多小学阶段的学生不会做语文阅读理解题，以下介绍一种语文阅读理解试题的解题方法，可供广大的学生朋友们参考。
首先一定要通读全文，遇到不认识的字及时查字典，让学生了解整篇文章写的是什么内容。
将文章内容分类，例如是生活类文章、自然科学类文章、艺术类文章等等。了解文章内容后，注意把握文章的中心思想，能够反映文章中心思想的语句通常出现在文章的第一段话或者是最后一段话。小学的阅读理解题一定会考学生寻找文章的中心思想，此时回到文中第一或最后一段话即可。
小学的阅读理解题尽量不要有太发散的思维，因为思维过于发散的话，小学生是无法紧扣文章来做题，最后导致的结果是老师不知其所云。技巧之一是紧扣文章内容，必要时学会截取部分文章内容抄写即可。
首先一定要通读全文，遇到不认识的字及时查字典，让学生了解整篇文章写的是什么内容。
将文章内容分类，例如是生活类文章、自然科学类文章、艺术类文章等等。了解文章内容后，注意把握文章的中心思想，能够反映文章中心思想的语句通常出现在文章的第一段话或者是最后一段话。小学的阅读理解题一定会考学生寻找文章的中心思想，此时回到文中第一或最后一段话即可。
小学的阅读理解题尽量不要有太发散的思维，因为思维过于发散的话，小学生是无法紧扣文章来做题，最后导致的结果是老师不知其所云。技巧之一是紧扣文章内容，必要时学会截取部分文章内容抄写即可。
2、巧妙借助“原话”,确定解题空间。有些题它要求用文中原话来回答,我们就可以直接用文中的。
3、选择适当方法,答题力求言之有理。所谓“言之有理”就是让我们根据问题能够说一个所以然来。
4、合理控制答题时间,先易后难。解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案。
六年级语文阅读题母亲的生日 对《母亲的生日》的理解：
1、文中第一句指儿子并没有真正理解母亲的遗憾；
2、第二句儿子理解了母亲，对母亲表示深深的遗憾与怀念；
3、文中记载在庆祝生日快乐的同时，更多的是想起了母亲的慈爱；
4、文中表现了现在所庆祝的生日和没能为母亲庆祝的遗憾的生日；
5、在父母生日时，对他们表示谢意和爱意；
6、通过对比，生动地体现了母亲的爱富有感染力。
最全面有效的六年级课外阅读技巧看这里
最全面有效的六年级课外阅读技巧看这里：
一、读的时候关注这几个点：
1、标题（或中心，或内容，或线索）
2、开头段（或点题，或总起）
3、结尾段（总结全文，点明中心）
4、各段的首句（主题句）
特别注意：理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。
二、如何概括文章主要内容
1、写人记事文章概括方法：弄清时间、地点、人物、事件，串起来，就可以概括出文章的主要内容。
写景状物文章：
2、说明状物文章概括方法：这篇文章主要写什么景物？它是什么样的？分几方面来写？ 串起来，就是文章的主要内容。
3、格式：四要素:谁﹢在什么情况下(背景) ﹢干什么﹢结果怎样。
三、修辞手法的作用
答题格式：
1、比喻、拟人：生动形象地写出了+对象+特点。
2、对比：用A和B对比，突出了……强调了……的特点。
《白鹅》中用鸭子的步态和鹅的步态进行对比，突出了鹅的步态的傲慢。
3、排比：强调了＋对象＋特点。
如，文中第④自然段主要运用了排比的修辞手法，赞美了竹子默默无言、心甘情愿奉献的品质。
4、反问：加强语气，突出了……
5、设问：提出问题，引起思考。
四、结合实际谈感受
1、常见题型：
问阅读后的体会、体验、启示、见解？
2、答题要点：要注意观点正确、健康，注意言之有理，一定要用典型事例证明。即提出、分析、解决问题。
3、按总分总的顺序答题，思路如下：
A、指出本文蕴含着的思想意义以及你从文中得到的收获、体会、明白的道理，可找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子回答。
B、结合文中和生活中具体的事例、材料加以举例说明。
C、所以我们应该怎样怎样。
余音绕梁三日不绝六年级阅读题和答案 余音绕梁三日不绝六年级阅读题和答案是什么
1、原文
传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几日了，于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦，给人们留下了深刻的印象。三天以后，人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕，人们都说韩娥之歌“余音绕粱，三日不绝”。
韩娥投宿一家旅店，因为贫困，韩娥遭到了旅店主人的侮辱，韩娥伤心透了，“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉，凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间，“老幼悲愁，垂泪相对，三日不食”，旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”，众人闻之“喜跃抃舞，弗能自禁”，气氛顿时欢悦起来，把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人，乃至于此。
因此后世就有了“余音绕梁”“绕梁三日”的成语典故，以形容美妙的歌声和音乐的魅力。
2、题目
“余音绕梁”的意思是：____________________________________________
旅店的主人把韩娥赶走后，为什么后来又把她请回来唱歌？__________________________________________________
“喜跃捨瑁ツ茏越笔鞘裁匆馑迹谌宋裁椿帷跋苍緬舞，弗能自禁”？__________________
你觉得韩娥是一个什么样的人？_____________________________________________________________________
3、答案：
歌声美妙，余音好像在房梁间缭绕三日，都没有散去。
因为“余音绕梁，三日未绝”，所有旅馆的人都沉浸在韩娥的哀怨里，旅店主人只好把她请回来，唱一曲欢乐愉快的歌曲，使气氛欢悦起来。
高兴得情不自禁地随歌起舞。众人是因为韩娥的歌声。
心地善良，歌声优美的女子。