儿歌《做运动》小班(

儿歌《做运动》小班(

小班儿歌教案 -
k听儿歌，做动作。“下面，老师来念儿歌，不做动作了，宝宝们听儿歌来做做动作，看看你们的小手听不听话。”l看动作，念儿歌。“我们再换一换，老师做动作，你们念儿歌。”4. 念儿歌。让幼儿两两相对，老师领读，幼儿边念儿歌边做动作，体验乐趣。“宝宝们的儿歌都念得真棒，请你也念给自己的好朋友听一听吧！
运动小班健康教案篇1 活动目标： 1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。2、能根据儿歌内容快速反应做动作。3、知道运动能使人健康。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。活动准备： 音乐《健康歌》、《快乐的小鸟》运动项目图片、动物图片、铃鼓希望你能满意。
《动一动,真有趣》幼儿园小班健康课教案 -
《动一动，真有趣》幼儿园小班健康课教案1 活动目标：1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。2、能根据儿歌内容快速反应做动作。3、知道运动能使人健康。4、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。活动重难点：模仿有趣的运动，..
幼儿园小班律动《小手爬》教案篇1 活动目标： 1、理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。2、在教师问题的引导下，学习仿编歌词和动作。3、能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐。4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。活动准备： 幼儿已有合拍做动作的经验。活动过程 一、复习律动《拍手点头》 1有帮助请点赞。
小班教案 -
1《手指宝宝做运动》小班) 一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲) 三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏) 四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠) 五个手指拍拍拍(双手对拍) 2《小动物做游戏》小班) 你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽是什么。
1. 做律动（合拢放开），引起幼儿兴趣。2. 认识手。（1）知道每人都有一双手。刚才小朋友在干什么呀？我们表演的时候用什么来做运动的呢？我们都有一双小手吗？请你们伸出来数一数有几个手指头？（学习词：一双手）妈妈的手每一个人都拥有一双属于自己的手。清洁工人的手粗糙有力，“白衣天使”好了吧！
幼儿园小班健康《宝宝动一动》的教案怎么写 - 百度宝宝知道
1、逐一呈现动物图片，学习儿歌《动起来》小朋友们很喜欢做运动，小动物们也非常喜欢，看，谁来了？逐一出示长颈鹿，小鸟，小象，小白兔，小花猫。2、根据音乐快速做出反应。小动物做运动，真有趣，我们再做一次吧？（好）这次我们跟着音乐一起做，音乐起，开始动；音乐停，我不动。3、模仿其他小动物到此结束了？。
在本课中，我首先让孩子自己探索身体会转的部位，孩子们会通过动作尝试发现我们的脖子、腰、手腕、膝盖等等都会转动，转起来让我们觉得很舒服快乐，这样首先让孩子体验跟音乐做动作的快乐。接着我让孩子学习儿歌《爱运动，身体好》当孩子学会儿歌后就让孩子根据儿歌内容做动作，例如：爱运动，身体好，做早操，蹦蹦跳，头转转，有帮助请点赞。

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