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2024-08-21 11:31:27 来源:网络

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作者是按照什么顺序写校园的? -
作者是按时间顺序写的,其中表示时间顺序的两个词分别是:上课了和下课了。【解析】本题考查学生对文章的记叙手法的掌握,以及对文本内容的分析赏析能力。作者通过两个时间线,先后记录了学校上课时和下课时的校园情景,使用时间顺序进行记叙,更能说明清楚清楚校园情景,条理清晰,脉络清楚。使读者一目了然好了吧!
常见的5种写作顺序。每种写作顺序具体详解如下:一、事情的发展顺序这种方法多适用于记叙文,按“起因——发展——高潮——结局”来写的,但有的文章会少一个或几个环节,基本按“起因——经过——结局”来构建的。如《草船借箭》起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造出十万支箭的任务来为难诸葛是什么。

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文章按什么顺序写都有哪些 -
逻辑顺序是指按照事物的内在逻辑进行写作。这种写作顺序通常用于论述文章、科技说明等。逻辑顺序可以使文章的条理更加清晰,使读者能够更好地理解作者的观点和论证过程。四、重要性顺序重要性顺序是根据事物的重要性或主次关系进行写作。这种写作顺序常用于论述或说明文中,将重要的信息放在前面,次要的信息放在希望你能满意。
常用的文章表达顺序:1、按时间顺序:注意文章段落起止处交待的时间。2、按事情发展的顺序:起因——发展——高潮——结果。3、按空间地点的转移:注意作者观察的顺序、立足点的变化。4、按事情的类别和方面:如物体的色彩、形态、用途和性能,人物的多方面特点。5、文章的构段方式:多采用总分的段式有帮助请点赞。
描写顺序是怎样的? -
除以上五种写作顺序之外,还有按概括具体顺序(概括→具体、具体→概括),按总述分述顺序(总→分、分→总、总→分→总),按因果顺序(因→果、果→因),按前后对比顺序,按问答顺序,按作者感情变化顺序,按事物特点顺序,按整体到部分的顺序,按生长顺序等组织材料的形式。
空间顺序的使用中,一般会有表示地点的词语或短语。如:山脚、山腰、山顶、路边、教室里、从那到那等词。使用空间顺序描写可以更加自如表达作者在参观、游览时的内容,但相比表时间顺序的词语,空间顺序的词语使用要求更为准确,特别是关联词、过渡词的使用上,要结合游览路线和实际情况,做出正确的选择。..
作者按什么顺序 -
作者分为普通作者和通讯作者。通讯作者又称通信作者,因为这种作者负责回复来信。论文作者排列注意作者排列顺序分为姓氏英文字母排序法、首末作者排位法、贡献排位法三种。
由上至下的顺序。先是写了叶子、出水高,像亭亭的舞女的裙;接着写花,白色的,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。再接着是荷香,微风过处才能闻到缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。最后还写到流水,流水脉脉,虽被遮住,不见其形,但留给我们的等我继续说。
写作顺序有哪几种? -
如《我的伯父鲁迅先生》一文,作者写了不同内容的四件事:讲《水浒传》、谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣,表达了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的高贵品质。五、按总述与分述的顺序写。1.先分后总。《再见了,亲人》一文,前三段分别描述志愿军同大娘、小金花、大嫂告别的情景,最后一说完了。
一、记叙顺序:1、顺叙(按事情发展先后顺序)也叫事情发展顺序2、倒叙(先写结果,再交待前面发生的事)如:《背影》《走一步,再走一步》3、插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事,再接着原线继续叙述.)如:《羚羊木雕》二、说明顺序1、时间顺序:按照时间先后来安排说明顺序.说明事物的好了吧!