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2024-08-24 16:46:26 来源:网络

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5、他是我的好伙伴。
每个人都有自己的好朋友,我也不例外,下面就让我给大家介绍一下他吧! 他有着短短的头发,明亮的大眼睛,小小的鼻子,还有一张帅气的脸。他是谁呢?他就是我的好朋友——柴嘉。他不仅人长得帅,而且他还很会安慰别人。有一次,我和柴嘉、宋世聪还有几个高年级的同学踢足球比赛。我方几个人先进了,得到了优势,好了吧!

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月脸上没有一丝血丝,或许太伤心了,她颤抖着,一会抱着头,缭乱了美丽的秀发,一会用瘦小的手击打自己的胸口,许久才平静下来,静静的讲诉着她与他的奇缘:我不知道他是我的谁?只知道我亏欠他太多,因为顽皮,因为太依赖,也因为对他有一份特殊的感情,无法割舍,导致给他及家人无辜的伤害。那天在后面会介绍。
我有一个好朋友,你们猜猜他是谁?他经常穿着一件上面有老虎的衣服,一条灰色的裤子,一双好看的运动鞋。他的爱好是打篮球,在篮球比赛上他还得过第一名呢。他最厉害的要数跆拳道了,现在已经练到是蓝红带。你们猜猜他是谁?还是我来告诉你们吧,他就是郑明宣。有一次我到他店里去玩,“郑明等我继续说。
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猜猜他是谁三年级主题作文1她是我的好朋友,高鼻梁,个子不高,皮肤白白净净的,她的脸鼓鼓的,看上去脸圆嘟嘟的。她的嘴唇红红的,头发比较浅棕色,她身体瘦瘦的,经常扎一个马尾辫。她性格活泼开朗,是一个很可爱的女孩子,她成绩很好,有好多小伙伴愿意跟她玩。她喜欢玩炒黄豆、打结板的小游戏。她喜欢粉色的东西,还有呢?
体会描写阮恒献血时的动作、表情的语句,了解他当时的复杂心情。继续练习抓住课文的主要内容。教学准备: 多媒体课件教学过程: 一复习导入 ⒈师:今天我们继续来学习27课《她是我的朋友》板书课题,齐读) ⒉师:上节课我们初读了课文,谁能来说说这篇课文主要讲了一件什么事? (复习课文的主要内容,板书) ⒊是什么。
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连忙把他的作业收起来,放在某个地方,让他找不到。然后自己呆一边玩,就跟没事人一样。“浩然,刚才谁在叫我,怎么一个人影都没有,是不是骗我?”我便过去套近乎:“啊,不,小人哪敢糊弄您呢?啊哈..这,刚才的确是有人叫你,我想大概是那个人耐不住先走了吧…嘿嘿,没事没事。。。”一希望你能满意。
2. Who is it?It's me .耿“是谁? ”“是我. ”3. Who's he?―'God knows.'―“他是谁?”―“天晓得。”问题二:他是谁用英文怎么说 who is he 问题三:“他是谁”英语怎么说 如果只是问“他是谁?”则说成:Wh恭is he?如果是在宾语从句中,如:我不知道他是谁,..
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猜猜他是谁作文1 他高高瘦瘦的,有一头乌黑的头发,一双水灵灵的眼睛,一个小小的鼻子,一张红红的嘴巴,下巴小小的,有点翘起来,可爱极了。他比我大,我认她做我表姐,她认我做表妹。她经常穿一件粉色的外衣,一条黑色的裤子,上面还有一个独角兽,她每天都穿得精致漂亮。所以我觉得她非常爱美。我非常喜爱她,她是什么。
我的:my;你的:your;他的:his;她的:her;它的:its;我们的:our;你们的:your;他们的:their;她们的:their;它们的:their。以上的表述“..的”是英语语法中的的物主代词所有格形式。英表示所有关系的代词叫做物主代词,也叫人称代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物是什么。