从保持曲线来看遗忘的速率开始很慢
[单选题] 从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是( )的。 -
【答案】：D 从保持曲线来看，遗忘的速率越来越慢，即遗忘的进程是先快后慢。从遗忘进程的规律我们应该得到启示：为了取得良好的记忆效果，要做到及时的复习。如果不及时复习，在较短的时间内，很多内容就忘记了，再去复习就是事倍功半，不如还没遗忘或忘的内容较少时赶快复习，这样能得到事半功倍的希望你能满意。
顺带提一下，其实这个图像最好叫保持曲线，这是它的最初名字，也是跟它的纵坐标最符合的名字。保持的反面是遗忘，如果想表示遗忘的话，随着时间的推进，遗忘的量就越来越多，曲线就该上下颠倒过来了。当然，这都只是个人之言，或者说，只是井底之见、以偏概全，有待更多更有力的见解，我常洗耳恭听。
【答案】：D 从保持曲线来看，遗忘的速率越来越慢，即遗忘的进程是先快后慢。从遗忘进程的规律我们应该得到启示：为了取得良好的记忆效果，要做到及时的复习。如果不及时复习，在较短的时间内，很多内容就忘记了，再去复习就是事倍功半，不如还没遗忘或忘的内容较少时赶快复习，这样能得到事半功倍的希望你能满意。
顺带提一下，其实这个图像最好叫保持曲线，这是它的最初名字，也是跟它的纵坐标最符合的名字。保持的反面是遗忘，如果想表示遗忘的话，随着时间的推进，遗忘的量就越来越多，曲线就该上下颠倒过来了。当然，这都只是个人之言，或者说，只是井底之见、以偏概全，有待更多更有力的见解，我常洗耳恭听。
这条曲线揭示了一个重要的遗忘规律：遗忘的过程并非均匀进行。在记忆初期，遗忘速度极快，但随着时间的推移，遗忘的速率逐渐放缓。在特定的时间点后，遗忘几乎达到稳定状态，即遗忘的发展呈现出“先快后慢”的趋势。遗忘的进程并非仅受时间影响，其他因素也起着关键作用。学生通常会更快遗忘那些不具有重要有帮助请点赞。
(4分) 试题分析：首先解读图表：图表题目是“艾宾浩斯遗忘曲线”；横轴是“天数”，纵轴是“保持的百分数”；区间的曲线随着天数的增加而降低，而且第一天降幅很大，之后逐渐减少。然后把曲线显示的特点表述出来。
从艾宾浩斯的保持曲线来看,遗忘的进程是()的。单选 -
【答案】：D 知识点：基础心理学/记忆德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。
遗忘的规律最早由德国心理学家艾宾浩斯所揭示。他通过研究提出了“遗忘曲线”这一概念，该曲线描绘了遗忘过程的不均衡性。具体来说，遗忘在最初阶段速度较快，随着时间的推移逐渐放缓，呈现出一种先快后慢、先多后少的趋势。遗忘的速率在某一点达到峰值后趋于稳定，意味着到达一定的记忆保持程度后，遗忘有帮助请点赞。
人的遗忘规律是什么 -
遗忘的规律是由德国心理学家艾宾浩斯提出来的。他提出了著名的“遗忘曲线”，可以看出遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就不再遗忘了。具体内容是：20分钟后，42%被遗忘，58%被记住；1小时后，56%被遗忘，44%被记住；1天后，74%被遗忘，26%被记住；..
一个正常的人的记忆力是有规律的，记忆和遗忘是相对的，有个心理学家艾宾浩斯发现这个规律，就是：遗忘与时间的关系是先快后慢，就是说刚刚做的事或看的书等，如不回忆巩固则很快就忘记了，但只要记住了，则很久都不会忘记，为什么人特别是老人对久远的事记得很清楚，反而对刚刚做的事却不记得了，..
简述遗忘及其规律 -
实验研究表明以下几点：①遗忘的速率是不均衡的，最初快速遗忘，随后逐渐缓慢。②通常情况下，记忆材料越多，初始遗忘也越多。③熟练的动作遗忘速度较慢，而无意义材料遗忘速度较快。④记忆保持与学习程度大致成比例，学习程度越高，遗忘越少。⑤序列中的开始和结束部分比中间部分更容易记住，这是系列位置到此结束了？。
“记忆之母”是重复和复习.有一种错觉，似乎复习是考试前的工作.其实，对于需要长时间保留在记忆中的信息，应该经常复习.通过反复温习，记忆的信息会越来越强.根据德国心理学家艾宾浩斯关于遗忘的曲线规律：即遗忘先快后慢.及时复习，使记忆基础化；合理分配复习时间，使记忆经常化；多次复习，使记忆深入化；因人而异，变换还有呢？