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什么是各级各类教育培养人的总的质量标准和规格要求

2024-07-08 12:43:38 来源:网络

什么是各级各类教育培养人的总的质量标准和规格要求

各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求是()。 -
参考答案:C参考解析:C[解析]教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。教育规律是教育现象同其他社会现象或教育现象内部各构成要素之间的固有矛盾,或彼此间的内在联系。教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求。因此等我继续说。
【答案】:D 本题考查对教育目的的认识。教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标与教师的教学目标。其中,国家的教育目的居于第一个层次,它是由国家提出的,也是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。D项正确。A项:教育制度是等会说。

什么是各级各类教育培养人的总的质量标准和规格要求

各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求是( )。 -
本题考查对教育目的的认识。教育目的是指各级各类学校在国家对受教育者培养的总的要求指导下,对人才培养的质量和规格上的具体要求。教育目的是教育的核心问题,是国家对教育培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。C项正确。A项:教育制度是指一个国家各级各类实施等我继续说。
【答案】:C 狭义的教育目的是指国家为培养什么样的人才而确定的质量规格和标准,是各级各类学校必须遵循的总要求,是一个国家教育工作的长期目标。
各级各类教育培养人的总质量标准和规格要求称之为( )。 -
【答案】:A 教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和规格要求,而教学目标则是不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务,甚至可以是每一个具体教育活动的具体目标。
教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和规格要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。教育目的不同于等会说。
培养各级各类合格人才的总要求或共同质量标准指的是( )。 -
教育目的是一个国家对其各级各类学校总体要求,即不论初等、中等、高等教育,还是理、工、农、医、师等,都要按照这个总的要求培养人。而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求.是国家总体教育目的在不同教育阶段、不同类型学校或不同专业的具体化,二者是一般好了吧!
【答案要点】1)教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求,是各级各类学校工作遵循的总方针。2)培养目标是教育目的的具体化,它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。3)教育目的是一个国家教育的等我继续说。
(2021年下半年真题)反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的...
培养目标是指不同类型、不同层次的学校的培养人的具体要求。教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想,是国家根据政治经济要求,为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。狭义的教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。课程目标是指课程本身要实现的还有呢?
教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和学的规格要求,是各级各类学校工作遵循的总方针。培养目标是指各级各类学校根据各自的性质和任务确定的对所培养的人的特殊要求。教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系,他们彼此相关,但不能相互取代。教学目的具有抽象和宏观指导性,培养有帮助请点赞。