五年级下册语文练习册翠鸟短文阅读答案
小学语文课文《翠鸟》阅读题求助!! -
1.文段依次写了翠鸟的活动地、羽毛、眼睛和嘴等内容。2.把文段中表示颜色的词语写下来:翠、红色、蓝色、翠绿色、浅绿色、赤褐色。3.文段是从头部、背部、腹部这几个方面来描写翠鸟的颜色的。翠鸟的外形特点是:颜色漂亮、小巧玲珑、有双灵活的眼睛,长着一双又尖又长的嘴。希望帮助到你,若有好了吧!
描写了翠鸟(外形小巧玲珑)的特点。翠鸟(捕鱼)的本领很强,这和它的特点有密切关系,透亮灵活的眼睛使得它(能看清水里的鱼),(叼鱼)靠的是它那又尖又长的嘴。这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆,捕捉小鱼时动作迅速、敏捷,十分惹人有帮助请点赞。
1.文段依次写了翠鸟的活动地、羽毛、眼睛和嘴等内容。2.把文段中表示颜色的词语写下来:翠、红色、蓝色、翠绿色、浅绿色、赤褐色。3.文段是从头部、背部、腹部这几个方面来描写翠鸟的颜色的。翠鸟的外形特点是:颜色漂亮、小巧玲珑、有双灵活的眼睛,长着一双又尖又长的嘴。希望帮助到你,若有好了吧!
描写了翠鸟(外形小巧玲珑)的特点。翠鸟(捕鱼)的本领很强,这和它的特点有密切关系,透亮灵活的眼睛使得它(能看清水里的鱼),(叼鱼)靠的是它那又尖又长的嘴。这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆,捕捉小鱼时动作迅速、敏捷,十分惹人有帮助请点赞。
没有,《翠鸟》收录在人教版小学语文三年级下册教材中。小学三年级课文《翠鸟》是一篇常识性的课文,这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆,捕捉小鱼时动作迅速、敏捷,十分惹人喜爱。孩子们也喜欢这样可爱的小鸟,想捉一只翠鸟来饲养,但在老渔翁的等我继续说。
【答案】:赢在新起点四、机灵消除等候摇动漂亮逃跑快乐连连跳五、1、锐利2、锋利3、愿望失望希望六、1、翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。2、一条小鱼被小巧玲珑的翠鸟叼走了。3、我们的脸有些发红,打消了这个念头。飞跃七彩虹八、2、外形头上背上腹部3、腹部的羽等会说。
小学3年级语文翠鸟中把翠鸟比作什么 -
课文中把“翠鸟”比作“离舷的箭”,形容翠鸟飞行的速度十分得快。
【答案】:词语天地:清(脆)石(壁)(饲)养(腹)部青(翠)手(臂)(似)乎(富)裕泛(广泛)衬(衬衣)透(透明)陡(陡峭)翁(渔翁)清脆的(鸟鸣声)陡峭的(石壁)鲜艳的(羽毛)又尖又长的(嘴巴)①锋利②锐利①失望②希望③愿望读写平台:..
三年级下册语文翠鸟 -
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友的呀!”我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。
“脸红了”反映了我们在老渔翁的开导下,从内心深处懂得喜爱翠鸟不应该是将它们捉来饲养,而是应该和它们做朋友的道理。
三年级下册语文:翠鸟这篇文章主要写了什么2:翠鸟的特点是什么_百度知 ...
答案:(1)《翠鸟》主要描写了翠鸟的颜色、体型、叫声的特点以及翠鸟捕鱼的情形,表达了作者对翠鸟的喜爱。(2)翠鸟的特点是颜色鲜艳,体型小巧玲珑,鸣声清脆,捕鱼动作敏捷。
主要通过对翠鸟色彩鲜艳、小巧玲珑的外形和活动时机警、敏捷的特点描写,反映了作者喜爱翠鸟的情感。作者在描写翠鸟外形时,抓住颜色非常鲜艳的特点,先总写后分述,准确地运用描写色彩的词语和拟人、比喻的手法,突出了翠鸟之“翠”的静态美。在描写翠鸟的活动时,抓住“疾飞”、“叼鱼”的动作,精确地是什么。