五年级下册语文练习册翠鸟短文阅读答案
小学语文课文《翠鸟》阅读题求助!! -
1.文段依次写了翠鸟的活动地、羽毛、眼睛和嘴等内容。2.把文段中表示颜色的词语写下来：翠、红色、蓝色、翠绿色、浅绿色、赤褐色。3.文段是从头部、背部、腹部这几个方面来描写翠鸟的颜色的。翠鸟的外形特点是：颜色漂亮、小巧玲珑、有双灵活的眼睛，长着一双又尖又长的嘴。希望帮助到你，若有好了吧！
描写了翠鸟（外形小巧玲珑）的特点。翠鸟（捕鱼）的本领很强，这和它的特点有密切关系，透亮灵活的眼睛使得它（能看清水里的鱼），（叼鱼）靠的是它那又尖又长的嘴。这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人有帮助请点赞。
1.文段依次写了翠鸟的活动地、羽毛、眼睛和嘴等内容。2.把文段中表示颜色的词语写下来：翠、红色、蓝色、翠绿色、浅绿色、赤褐色。3.文段是从头部、背部、腹部这几个方面来描写翠鸟的颜色的。翠鸟的外形特点是：颜色漂亮、小巧玲珑、有双灵活的眼睛，长着一双又尖又长的嘴。希望帮助到你，若有好了吧！
描写了翠鸟（外形小巧玲珑）的特点。翠鸟（捕鱼）的本领很强，这和它的特点有密切关系，透亮灵活的眼睛使得它（能看清水里的鱼），（叼鱼）靠的是它那又尖又长的嘴。这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人有帮助请点赞。
没有，《翠鸟》收录在人教版小学语文三年级下册教材中。小学三年级课文《翠鸟》是一篇常识性的课文，这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人喜爱。孩子们也喜欢这样可爱的小鸟，想捉一只翠鸟来饲养，但在老渔翁的等我继续说。
【答案】：赢在新起点四、机灵消除等候摇动漂亮逃跑快乐连连跳五、1、锐利2、锋利3、愿望失望希望六、1、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。2、一条小鱼被小巧玲珑的翠鸟叼走了。3、我们的脸有些发红，打消了这个念头。飞跃七彩虹八、2、外形头上背上腹部3、腹部的羽等会说。
小学3年级语文翠鸟中把翠鸟比作什么 -
课文中把“翠鸟”比作“离舷的箭”，形容翠鸟飞行的速度十分得快。
【答案】：词语天地：清（脆）石（壁）（饲）养（腹）部青（翠）手（臂）（似）乎（富）裕泛（广泛）衬（衬衣）透（透明）陡（陡峭）翁（渔翁）清脆的（鸟鸣声）陡峭的（石壁）鲜艳的（羽毛）又尖又长的（嘴巴）①锋利②锐利①失望②希望③愿望读写平台：..
三年级下册语文翠鸟 -
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
“脸红了”反映了我们在老渔翁的开导下，从内心深处懂得喜爱翠鸟不应该是将它们捉来饲养，而是应该和它们做朋友的道理。
三年级下册语文:翠鸟这篇文章主要写了什么2:翠鸟的特点是什么_百度知 ...
答案：（1）《翠鸟》主要描写了翠鸟的颜色、体型、叫声的特点以及翠鸟捕鱼的情形，表达了作者对翠鸟的喜爱。（2）翠鸟的特点是颜色鲜艳，体型小巧玲珑，鸣声清脆，捕鱼动作敏捷。
主要通过对翠鸟色彩鲜艳、小巧玲珑的外形和活动时机警、敏捷的特点描写，反映了作者喜爱翠鸟的情感。作者在描写翠鸟外形时，抓住颜色非常鲜艳的特点，先总写后分述，准确地运用描写色彩的词语和拟人、比喻的手法，突出了翠鸟之“翠”的静态美。在描写翠鸟的活动时，抓住“疾飞”、“叼鱼”的动作，精确地是什么。