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习题中有许多“超纲”的题怎么办

2024-07-09 13:00:47 来源:网络

习题中有许多“超纲”的题怎么办

初二数学复习题,感觉有点超纲,能不能讲一下怎么做呢,希望能详细一点,谢 ...
如下,
1.整理错题,整理错题能够帮助你看清你的弱点也可以让你窥探一下出题人的思路,注意整理一定要自己完完整整做一遍。之所以把这个放在第一位,是因为我认为这是最重要的。一定要善于总结,比如很流行的放缩问题,我就总结了好几种题型(这样的题一般是压轴题,很费时间,掌握策略很重要),第一步是多等我继续说。

习题中有许多“超纲”的题怎么办

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一级语法题中有大量二级语法,所以一定要注意二级语法的掌握。【插花——要相信题海战术的功效,笔者在做掉十多本语法习题后能够做到语法全对或者只错两三个,阅读语法185就是这么来的啊……】还有我们想不鄙视都不行的超纲语法——题海里滚得再久,也抵不过这种不要脸的做法啊!对待这类超纲语法题,只有两个办有帮助请点赞。
总之,要自己逐渐习惯考试的气氛,这样到了真正考试的时候,你就会觉得它和平时做作业,做习题没什么不同。7、超纲没讲——考试考出了平时学习上的漏洞和不足这是很正常的。因为我们不可能对每一个知识点都复习的那么透彻。既然出现了知识点的空白,那么就应该及时给自己进行补习训练。除了心理因素,考试成绩不佳往往到此结束了?。
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一、静下心来,走好第一步。二、坚持训练,培养短时记忆能力三、强化运算能力1.强化运算顺序。学生的思维定势和不认真审题容易产生运算顺序的错误。要求学生遇到繁琐的题目是不要畏难,沉着、冷静地看清题中的运算数字和符号,确定运算顺序再动笔计算。2.强化特殊数值的记忆。计算中的常用数要让学生等会说。
学会思考,学会复习,学会总结!
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从另一个角度提出,如果做这道题时能积极开动脑筋,把题目钻研透彻,做到对一道题采用两种或多种解法,一道题引伸出几道类似的题(一题多想),无疑会使你思路开阔,大大提高分析问题和解决问题的能力。(2)比较归类,以少胜多。习题千变万化,数量繁多,有“题海”之称。怎么办呢?要善于将它们比较归类,也就是说还有呢?
7、超纲没讲——考试考出了平时学习上的漏洞和不足这是很正常的。因为我们不可能对每一个知识点都复习的那么透彻。既然出现了知识点的空白,那么就应该及时给自己进行补习训练。除了心理因素,考试成绩不佳往往是由于知识上有漏洞,考试就像一个检测器,它会有效地发现你的问题所在。就像我们反复强调的那样,对于错题一等我继续说。
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以前每次考试数学都会在115-125间波动,化学在80-90间波动,生物在70-80间波动.这三科是我比较弱的科目,所以我想暑假好好补补.前几天买了这三科的《三年高考两年模拟》想复习化学,预习数学和生物,但是看这三科的32中的题综合性都特别大,感觉做起来很麻烦,而且基本内容讲解里有很多都是超纲的.我还该不该继续后面会介绍。
结果,碰到稍微陌生的问题就怀疑“超纲”,出题稍微灵活就不适应。正确的态度是:指定教材无论厚薄,都要透彻掌握。有的考生担心考试难度增加,如果仅仅看指定书目会考不出理想成绩。我认为教材内容很基本、很全面,考试的答案全在其中。如果熟练掌握,不可能得不到理想成绩。在书本还没有熟悉之前钻研什么难点、热点或疑难到此结束了?。