乘为什么读作乘以不读乘
乘为什么不能说成乘以? -
因为乘法和乘以是两个不同的概念。两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。“4乘5”表示4个5相加，而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5乘以4说完了。
标准读法，“乘以”前为被乘数，“乘”前为乘数。比如3*2，可以读作3乘以2，也可以读作2乘3。
因为乘法和乘以是两个不同的概念。两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。“4乘5”表示4个5相加，而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5乘以4说完了。
标准读法，“乘以”前为被乘数，“乘”前为乘数。比如3*2，可以读作3乘以2，也可以读作2乘3。
乘以与乘的区别写法顺序不、意义上的不同、读法不同。1、写法顺序不同乘是乘数在前，乘以是被乘数在前。2、意义上的不同乘是表示被乘数在前面，乘以是表示被乘数在后面。3、读法不同被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。抢首赞已赞过到此结束了？。
从2000年开始，小学数学教科书就修改了乘法的意义，不再分被乘数和乘数，乘法算式改读“几乘几”，而不再读“乘以”。但是，至今仍然有不少人习惯性的读“乘以”，积习难改呀！
小学二年级数学乘与乘以的区别需要严格区分吗? -
学术上需要严格区分。“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“7×4”读作“7乘以4”或读作“4乘7”。“4乘7”表示4个7相加，而“7乘以4”仍然表示4个7相加。
不区分被乘数与乘数了，都叫乘数或因数。所以一般只读：三乘五；而不读乘以‘数学中一般写读法时；都用汉字；而不用阿拉伯数字。“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“”是等于号，等于号后面的数叫做积。10（因数）×（乘号）200（因数）=（等于号）2000（积）因数也叫乘数。
乘法怎么读? -
乘法算式读作是不区分被乘数与乘数了，都叫乘数或因数，所以一般只读：举例3x5，三乘五，而不读乘以。数学中一般读法时，都用汉字，而不用阿拉伯数字。“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫作因数，“”是等于号，等于号后面的数叫作积。一.现在乘法算式的读法只有一种，那就是顺着读“乘”，不读有帮助请点赞。
因为小学数学教科书修改了乘法的意义，不再分被乘数和乘数，乘法算式改读“几乘几”，而不再读“几乘以几”。例：3×5=15，现在的数学算式读作三乘五等于十五，以前读作三乘以五等于十五。3×5=15，3现在不叫被乘数叫因数，5也不叫乘数也叫因数现行课本中，只说“乘”不说“乘以”。
小学乘法算式读作什么为什么不加单位 -
乘法具有“交换律”。5×6就等于6×5，所以在读法上，也可以读作五乘六或六乘五，不用“乘以”也可以。amp;#65532;但是除法不行，因为5÷6和6÷5，数值是不等的。“五除以六”和“五除六”含义不同。“五除以六”即是：5÷6，而“五除六”实际上是指：6÷5。对于乘法算式：5×6=30，“..
不区分被乘数与乘数了，都叫乘数或因数。所以一般只读：三乘五；而不读乘以‘数学中一般写读法时；都用汉字；而不用阿拉伯数字。“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“”是等于号，等于号后面的数叫做积。10（因数）×（乘号）200（因数）=（等于号）2000（积）因数也叫乘数。乘法说完了。