乌塔这篇课文讲了一件什么是
四年级上册27课乌塔这一篇课文讲了一件什么事 -
乌塔是女孩，不是少年 瓦未| 发布于2010-12-16 举报| 评论11 19 四年级上册27课乌塔这一篇课文讲了一件什么事这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。 舜武123 | 发布于2010-12-16 举报| 评论32 22 讲了一个有帮助请点赞。
这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。乌塔是德国的一位14岁的小姑娘，她用三年的时间做好充分的准备，三年里，她设计好旅游线路，阅读有关书籍，了解每个旅游城市特点，并且她利用周末和假期的时间发宣传单，给人看小说完了。
乌塔是女孩，不是少年 瓦未| 发布于2010-12-16 举报| 评论11 19 四年级上册27课乌塔这一篇课文讲了一件什么事这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。 舜武123 | 发布于2010-12-16 举报| 评论32 22 讲了一个有帮助请点赞。
这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。乌塔是德国的一位14岁的小姑娘，她用三年的时间做好充分的准备，三年里，她设计好旅游线路，阅读有关书籍，了解每个旅游城市特点，并且她利用周末和假期的时间发宣传单，给人看小说完了。
《乌塔》是一篇小学语文课文，课文主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情。乌塔是德国的一位14岁的小姑娘，她用三年的时间做好充分的准备，三年里她设计好旅游线路，阅读有关书籍，了解每个旅游城市特点，并且她利用周末和假期的时间发宣传单，给人看小孩，自己挣够了旅游的钱，然后独自一好了吧！
文章按照事情发展的顺序来写的。讲了四件事：1、写了“我”在罗马认识了德国的小姑娘乌塔。2、写了她“睡得正香”以及起身后收拾好行装、外出游览。3、接着写晚上回到旅馆后“我”和乌塔的谈话，（主要谈的是乌塔这次旅游的行程之长、安排之细、准备之久，以及她要在亲身经历中认识世界的想法；..
《乌塔》的中心思想是什么 -
《乌塔》主要写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事情，表现了这个少女独立自主的生活意识和生活能力，以及她对生活的热爱。文章按照事情发展的顺序来写的。讲了四件事：1.写了“我”在罗马认识了德国的小姑娘乌塔。2.写了她“睡得正香”以及起身后收拾好行装、外出游览；3.接着写晚上回到等会说。
课文《乌塔》主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情. 文章情节明了简洁，按事情发展顺序来写。先写初逢乌塔，是在罗马的旅馆里，主要写她"睡得正香"和起身后利利索索地收拾好行装，准备按计划继续游览；接着写晚上回到旅馆后"我"和乌塔的谈话，主要写了乌塔的这次旅游的行程之长，安排之周说完了。
四年级语文课本27课乌塔讲了一件什么事? -
这篇课文写的是十四岁的德国女孩乌塔独自一人游这篇课文写的是14岁的女孩乌塔独自一人游欧洲的这篇课文写的是十四岁的德国女孩乌塔独自一人旅游欧洲的故事，表现了的自立意识和独立的生活能力，以及他对生活的热爱。
《乌塔》是小学语文人教版四伤的一篇略读课文。主要描写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事情，反映了国外少年儿童的自立意识和独立生活的能力，同时也表现了他们对生活的热爱。乌塔独立生活的意识和能力都很好！
乌塔这篇课文的主人公是一个什么的小女孩 -
乌塔是一个有自立意识和独立生活的能力的人，是一个对生活十分热爱的人。《乌塔》是九年义务教育小学语文第八册第六组的一篇略读课文，课文主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情. 文章情节明了简洁，按事情发展顺序来写。先写初逢乌塔，是在罗马的旅馆里，主要写她"睡得正香"和起身后后面会介绍。
最近，我学习了《乌塔》这篇课文。文章主要讲述了一个14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲这件事。我觉得乌塔是个胆大、心细，会合理安排时间，能独立生活的女孩。她用了三年时间来准备这次旅行，阅读观看了很多与这些国家有关的资料。在家里就设计好了旅行路线，准备好了地图。每到一处就会先查警察局的电话号码，以便好了吧！