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中班科学教案我是小豆子活动反思

2024-07-16 20:46:52 来源:网络

中班科学教案我是小豆子活动反思

幼儿园优秀教案 -
为了丰富幼儿对纸的名称、用途、特点、以及特殊纸的用途等方面知识,我分别从感知不同纸的质地、纸的特性、用途,设计了《各种各样的.纸》科学活动。《纲要》指出:以培养幼儿创造性思维为主,淡化教师的“教”,强化幼儿的“学”,使幼儿真正成为活动的主体,强调幼儿的主动参与、操作、体验和感受,鼓励幼儿动手、动脑、..
幼儿园中班健康教案篇1 活动目标: 1、知道引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。2、愿意参与科学观察活动,会发现问题。3、初步了解健康的小常识。4、初步养成良好的卫生习惯。活动准备: 1、事先将幼儿洗过手的脏水和干净的水放在两只瓶子里。2、蛔虫标本。挂图活动流程: 1、和幼儿一起听《..

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幼儿园大班《小豆子的旅行》健康教育教案 -
幼儿园大班《小豆子的旅行》健康教育教案篇1 活动目标 1、让幼儿了解人体消化食品的进程。2、培养幼儿养成讲卫生的习惯。3、引导幼儿初步建立了解人体奥妙的兴趣。活动准备多媒体课件、花生米活动过程 一、引发探索爱好: 师:我们天天都要吃东西,那么吃下往的食品到哪里往了呢?今天我们跟随一颗小豆子一起后面会介绍。
6.和结对小朋友手拉手做放松动作,然后穿好鞋子,活动结束。教育反思: 活动前我让孩子们做了一下热身运动,首先我让孩子们自由爬,讲解爬的要点,纠正爬的不标准的幼儿,接着我请男孩子来当白龙马让女孩子来骑,结果大部分男孩子都趴下来,承受不了压力,经过我的示范以后白龙马们都骑得很好。在负重时因为男孩子好了吧!
中班《保护耳朵》教案 -
中班《保护耳朵》教案3 活动目标 1、能仔细观察图片,用完整的话讲述耳朵进水后的处理方法。2、了解保护耳朵的一些正确方法。活动准备:故事书活动过程 一、看图说说讲讲,理解故事内容。1、你们看图上有谁?(火帽子、跳跳蛙、小老鼠和红袋鼠)他们在干什么?(捉迷藏)那你知道谁在找吗?(火帽子)你是怎么知是什么。
小朋友们请你们帮他们想一想应该怎样保护自己的小耳朵呢? 教学反思: 教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。幼儿园中班健康教案篇6 设计意图: 现在大多数都市家庭对孩子过于溺爱和保护,孩子们的劳动机会等会说。
中班教案 -
4、师:贝贝气得火冒三丈,小豆子又急又害怕,该怎么办呢?有什么好办法吗?(请幼儿观看录像里的幼儿想出了什么办法,鼓励幼儿说说他们最喜欢的办法。 5、故事的结尾鼓励幼儿用自己的话解释“原谅”一词的意思,并让幼儿充分体会原谅他人换来的快乐。教学反思 中班幼儿是身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点:有好了吧!
以下是我为大家收集的幼儿园小班健康教案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园小班健康教案篇1 活动目标 1、激发幼儿热爱大自然的情感,体验与小树叶游戏的乐趣。2、让幼儿练习一个跟着一个走,发展幼儿双脚跳的能力。3、培养幼儿遵守游戏规则的能力。活动准备 课件、树叶若干、录音机、《小树叶》录音带希望你能满意。
中班教案 -
中班教案篇1 活动意图: 本班本学期的大主题活动为《真好吃》其中有一个小活动让幼儿尝水果,猜味道,猜特征。小班幼儿正处在大量接受新事物的关键期,如何让幼儿在探索的过程中又能提高语言表达能力呢?鉴于小班幼儿词汇缺乏,往往说一句较长的话都比较困难,在语言组织上的能力很弱,因此,老师设计"XX(颜色)的XX好了吧!
以下是我帮大家整理的《小鼻子真灵》幼儿园教案,欢迎大家分享。《小鼻子真灵》幼儿园教案1 活动目标: 1、初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法。2、在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人。3、能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流。4、积极的参与活动,等我继续说。